【精品】小学六年级复习专项修改病句课件.pdfVIP

修改病句

辨析和修改病句

学习内容

01认识常见的病句类型

02了解修改病句的原则

03掌握修改病句四法宝

1、我们必须遵守纪律的习惯。成分残缺。

2、他告诉了我过去一段愉快的往事。重复啰嗦。

3、这篇作文层次语言通顺。搭配不当。

4、爸爸全神贯注地读书在灯光下。词序颠倒。

5、昨天晚上,他昼夜未眠。前后矛盾。

用词不当。

6、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。

7、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种

植果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树

。分类不当。

8、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

表意不明。

9、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

9.不合事理

老师

例1：正在仔细地批改学生

1.成分残缺。的作业。养成

句子不完整。例2：我们从小讲卫生的好

习惯。

例3：校园里到处洋溢着欢

缺少了主要成份

的气氛

(主、谓、宾)乐。

成分残缺

我

1.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

发芽了

2.春天到了，林荫大道上的花草树木。

教导

3.老师耐心学生。

东西

4.我肚子饿了，很想吃。

例1：那个房间非常宽敞得很。

2.重复啰嗦。

成分累赘。

例2：那个三条边的三角形画好了。

1、句子中用了相同意

思的几个词语。

2、句子中用了没有必

要用的词语。

重复啰嗦

1.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

2.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

3、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错

误。

3.搭配不当。例1：经过努力，我的学习成绩水

词语与词语提高

平不断改善。

间搭配不当。

例2：星期天，我在家里写了一篇

画了

1、句中主要成份不搭配。文章和一幅图画。

2、一个词语和两个词语

搭配，其中一个搭配，另

一个不搭配。

搭配不当

爱护

1.我们要热爱公共财产。

成绩

2.经过努力，我的学习态度提高了。

降低

3近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。