- 1、本文档共76页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
关于
自然科学基金管理学部
项目申请
1
项目申请书
•为什么?——选题及立论依据
•做什么?——研究目标与内容
•怎么做?——研究方法与技术路线
•凭什么?——研究基础与团队
选题
学科界定及其发展背景
•管理活动的属性
–管理是人类社会组织中一类重要的活动
。这类活动既有在给定假设条件下具备
一定普适性客观规律的特点(即管理的
科学属性);又存在极端依赖参及者个
人经验和主观价值的不可重现特征(即
管理的人文属性)
•管理科学主要从科学属性的角度探索管理
活动的普适性客观规律
学科界定及其发展背景
•管理科学研究人类社会组织管理活动客观规律
及其应用,是一门跨自然科学、工程科学和社
会科学的综合性交叉科学
–工商管理:微观组织管理理论、技术及方法
的研究
–宏观管理与政策:宏观社会体系管理与政策
科学研究
–管理科学与工程:管理的一般基础理论、方
法、工具与技术的研究
学科界定及其发展背景
•管理科学的学科特点
–学科知识的发展以实践驱动为主
–研究对象在本质上是包含具有能动
性、适应性单元的一类复杂系统
–规律的普适性具有更多的“情景依
赖”特征
学科研究现状和动态
•管理科学及工程的研究重点
–由于近年来计算机科学、网络技术发
展极其迅速,带来一系列的相关管理
问题,信息管理领域研究成为关注热
点。此外,决策理论与方法、工业工
程、管理中的运筹与优化方法、供应
链管理、金融工程与风险管理等领域
。
学科研究现状和动态
•工商管理研究重点
–由于全球化、信息化带来的企业经营
环境变化,由于对有限理性的回归,
由于生态文明和企业公民意识的觉醒
,复杂条件下的动态管理决策问题、
企业经营模式和管理模式的变革、及
有限理性行为相关的企业管理问题、
公司治理和公司社会责任等.
学科研究现状和动态
•宏观管理及政策研究重点
–由于国际社会对资源环境、公共安全
、社会平等等观念的持续关注,金融
生态、技术创新对经济系统的影响、
环境规制以及生态资本、农村社会经
济发展、资源环境与可持续发展管理
、危机管理、公共卫生政策等。
•基金会项目价值取向:
发现科学领袖追踪科学前沿研究科学问题
科学问题:具有理论价值、普适性、
规律性的学术研究问题。
这一过程是研究者理论水平、思维能力、洞察
力、分析力、抽象力的反映。
•选题:
具体、明确的科学问题
•要点:要有创新性、有新意;
范围恰当、不要成为领域、方向
要聚焦
有能力完成
•选题基本原则
选题要有科学意义和学术价值
科学问题:
理论导向型:在已有理论基础上,通过演绎或
推理提出新的问题(顶天)
您可能关注的文档
- 江苏省建筑装饰工程预算定额98章节.doc
- 阿里国际站基础培训1.如何发布产品.pptx
- 关于开展“向道德模范、中国好人、陕西好人和各类陕西最美人物学习活动”宣传教育活动的实施方案.docx
- 结构化思维在职场中的场景应用.pptx
- 个人入股合作协议书范本.docx
- 少数民族饮食民俗.pptx
- 2022党员个人民主评议自我评价五篇.docx
- 新能源汽车检测与维修专业可行性报告.docx
- 二年级下册小学生心理健康教案(福建).docx
- 浅议费曼学习法在地理教学中的运用.docx
- 2025年市国资委党委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(2篇文).docx
- 在2025年市商务局党组研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿、教育动员部署会议上的讲话提纲【2篇文】.docx
- 开展2025年学习八项规定主题教育工作方案与领导在局机关深入贯彻八项规定精神学习教育部署会上的讲话稿(两篇文).docx
- 2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案与全面落实中央八项规定精神情况总结(2篇文).docx
- 2025年落实中央八项规定精神情况总结稿与领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作会议的主持讲话稿(2篇文).docx
- 2025年组织部长在八项规定学习教育工作专班座谈会的讲话稿与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(两篇文).docx
- 学习2025年深入贯彻中央八项规定精神知识测试题135题【附答案】与全面深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案.docx
- 2025年县委书记在中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话稿遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况个人对照检查材料(2篇文).docx
- 2025年在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿与在市委党的建设工作领导小组会议暨部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会讲话稿(两篇文).docx
- 2025年市工业园区党工委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提纲【2篇文】.docx
文档评论(0)