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部编版五年级上册第二单元测试卷

一、积累运用

1.看拼音，写词语。

lǎnduòzhàojíynǐbìdǎnqiè

（）（）（）（）

jùjuéfǔchōngqnīlüèfángài

（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

平衡（hénhéng）大臣（chénchéng）允诺（rǔnyǔn)

．．．

侮辱（wūwǔ）汛期（xùnshùn）岔道（chàzhà）

．．．

3.比一比，再组词。

抄（）协（）枚（）陷（）

钞（）胁（）玫（）馅（）

4.把下列词语补充完整，然后选词填空。

理（）气（）理（）当（）

（）口不（）同（）（）力

（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。

（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”

5.请给下列句子排序。

①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。

③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。

按照速度从小到大的顺序（填序号）：。

6.根据要求完成下列句子练习。

（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

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（3）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）

7.根据课文理解填空。

（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、

等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了

乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。

（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。它以秦赵两国

的

矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“

”“”三个小故事的记述，写出了将相之间

的经过。

（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地

道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬

了人民群众的和的斗志。