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部编版语文二年级下册第25课《羿射九日》阅读专项训练题(含答案)--第1页
统编版小学语文
二年级下册第25课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
羿射九日(节选)
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。界又仲手拔箭,准备射下最后一个太旧。这个太
阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能
生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到画方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江
河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
1.照样子,写词语。
慌慌张张(AABB式)_______________
2.羿为什么要留下最后一个太阳?用“﹏﹏﹏”在文段中画出相关语句。
3.天上没有了太阳,世界会怎么样?
_______________________
4.有了太阳后,大地上是一派什么景象?
______________________
二、阅读短文,回答问题。
小河与大海
夏天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。他得意扬扬地流向大海,
想和大海比一比谁大。一路上,小河仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。到了
大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气抬起脚跟,怎么也
部编版语文二年级下册第25课《羿射九日》阅读专项训练题(含答案)--第1页
部编版语文二年级下册第25课《羿射九日》阅读专项训练题(含答案)--第2页
看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不
会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
5.根据意思从文中找到相应的词语,写在括号里。
(1)自己跟自己说话,独自低声说话。(______)
(2)形容非常得意的样子。(______)
6.文中画“”的句子中,表示小河流淌时动作的词语有(______)、(______)、(______)、
_____
(______)。从这些动词中,可以看出小河的心情是_________。
7.文中哪句话描写了大海特别大?用“﹏﹏”画出来。
8.这篇短文告诉了我们什么道理?在正确的答案后面画“√”。
(1)无数江河要流到大海里。()
(2)小河比大海大。()
(3)人外有人,天外有天,不要骄傲自大。()
三、阅读理解。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们
种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么有害,经常因为乱吃东西生病。神农看到了,非常焦急,决定亲自尝遍百草,
这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。
他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在
右侧的口袋里,将来当药用。
经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥(jī)饿(è)。为了纪念神农的功劳,人们奉fè(ng)
部编版语文二年级下册第25课《羿射九日》阅读专项训练题(含答案)--第2页
部编版语文二年级下册第25课《羿射九日》阅读专项训练题(含答案)--第3页
他为药王神。
9.神农尝百草的原因是什么?用“_____”在文中画出来。
10.神农做了两只口袋,____侧的口袋里放_____的东西,____侧的口袋里放____的东西。
11.下列对神农品质的描述,不正确的一项是()
A.热爱自然
B.无私付出
C.助人为乐
12.如果你是受到神农帮助的人,你会对他说什么?
______________
部编版语文二年级下册第2
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