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手工纸艺《制作月季花》教学设计

单位:头道小学

执教者：赵冬

活动目标

1、通过本节课的研究使学生初步掌握制作月季花的技巧；

2、学会拉、组合等加工技能并应用

3、使学生进一步感受综合实践活动的魅力，体验探究、实践的

快乐，提高学生的团结协作能力和审美情趣。

过程和方法：

1、通过探究学习了解月季花的制作并稳固各种操作技巧；

2、通过探究、交流、评价，完成制作要求。

情感、态度和价值观：

1、在制作纸花的体验中激发学生发现美、创造美的激情，

树立劳动创造美的观念；

2、在制作中培养学生的探究、创新意识并提高平安意识，。

3、欣赏月季花的美，感受它强大的生命力。

重难点分析

教学重点：制作花瓣时拉、粘的技巧，剪刀的使用，知道皱

纹纸的性能。

教学难点：月季花粘贴的层次感，胶的选择。

学具准备：剪刀、双面胶、铁丝、各色皱纹纸。

教具准备：示范作品、课件、各色皱纹纸、铁丝、大小花瓣

模型版。

教学过程:一、导入新课花是一切美好事物的象征，我们的生

活处处都离不了花，上节课我们观察了许多种类的花，了解了

花的颜色和花语等。

还有一些花不甘寂寞，也争着来和大家见面。大家想见吗？出

示作品这些花是老师亲手制作的，漂亮吗？

那你们想自己亲手制作一朵这样的花吗？

生答今天我们就一起来学习制作月季花。

板书：制作月季花

二、讲授新课

探究

1、每个小组长的桌洞里，都有一枝花，请拿出来，请大家

看一下这朵花是用什么材料做的？

生答复（皱纹纸）

2、我们再来研究一下这朵花的结构。

请同学们观察这朵花有哪几局部组成？可以按照一定的顺序来

说，比方说从上到下或者是从里到外等地顺序。

生答复

一朵完整的月季花，有这几局部组成：

课件呈现：花芯、花瓣、花萼、花杆、叶子。

3.我们知道了月季花的结构，那这朵花是如何制作的呢？请同

学们动手拆一拆，看一看制作这朵花需要哪几步？

4.小组拆花。

5.小组交流。

三.动手操作

在动手操作之前，我们应注意什么呢？请看大屏幕的温馨提

TTo

出示课件：温馨提示

让一生读，告诉学生注意平安。

老师为每个小组准备好了材料，小组合作制作一朵或两朵月

季花，开始行动起来吧。（播放音乐）教师巡视

四.评比展示

学生自愿上台展示

五.拓展