0823S06008-插画与绘本设计-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《插画与绘本设计（lllustrationandpicturebookdesign）》课程教学大纲

（实验课程?2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S06008

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）插画与绘本设计

（英文）lllustrationandpicturebookdesign

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

3

课程学时

102

课程类别

学科基础课程（学科核心课）

适用专业（类）

动画

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《插画与绘本设计》课程是本专业的一门专业发展课程，旨在训练学生掌握插画、绘本创作技能，强调将之前所学造型基础知识以及图形叙事能力结合，描绘主题性画面。是动画专业学习的基础内容之一。本课程主要包括确定主题与准备原始资料、风格确定、构图问题、色彩处理、草图、艺术个性控制等实践环节。

（二）教学目标

本课程是动画专业人才培养过程中的基础环节。通过本课程的学习，学生能够掌握素描基本技巧以及通过素描手段表达简单的故事情节、角色动态组合的能力，进而进行插画、绘本、动画场景、二维动画等创作。

课程目标1：确定主题与准备原始资料

课程目标2：风格确定、构图与色彩处理

课程目标3：草图与艺术个性控制

课程目标4：制作手段

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：掌握造型艺术、动画设计、影视技术及数字媒体技术与艺术的基本理论、基本知识；

1-2：掌握造型艺术、动画设计、影视技术及数字媒体技术与艺术的基本理论

课程目标2

课程目标3

2-1：造型、动画、影视及数字媒体艺术创作的基本能力

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3-1：具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力

课程目标1

3-4：具备一定的科学素养，以及独立工作素养；

课程目标4

四、教学方式与方法

教学以课堂实践、辅导方式为主。根据实践情况，按主题、风格、构图、色彩、草图、艺术个性几个方面不定期分析学生作品，讲述创作过程中共有的主要问题，分析解决方法；对于每个个体具体问题解惑辅导，由浅入深循序渐进地完成插画与绘本创作的教学过程。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

如何将“主题、风格、构图、色彩、草图、艺术个性”系统成一个整体。

（二）教学难点

如何将“主题、风格、构图、色彩、草图、艺术个性”系统成一个整体。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

第1章主题、风格

探索主题与风格的关系

尝试实践操作

12

设计性

课程目标1

2

第2章构图、色彩

探索构图、色彩与主题的关系，尝试实践操作

12

设计性

课程目标2

3

第3章草图

尝试将想法变为草图

实践操作

36

设计性

课程目标3

4

第3章艺术个性

探索艺术个性

8

设计性

课程目标3

5

第4章制作手段

制作作品

34

设计性

课程目标4

合计

102

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“验证性”、“设计性”、“……”等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?实验报告?实验作品

?其它：（填写具体考核方式）

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

20%

出勤率

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

作业

50%

作业评分

课程目标3

表现

30%

课堂表现、课堂交流

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

期末

考核

70%

作业评分

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

九、教材与教学参考书

（一）教材

《插画师之路人物角色设计与场景插画手绘技法》，杨伟林，人民邮电出版社，2018年12月第一版，ISBN:9787115483843。

（二）教学参考书

《偷走艺术家的50个绘画创意》，惠特尼·谢尔曼著，上海人民美术出版社，2016年5月1日第1版，ISBN:9787532298846。

《自由绘画:插画师要知道的84个创作技法》，惠特尼·谢尔曼著，上海人民美术出版社，2016年5月1日第1版，ISBN:9787532298150。

《自由水彩:插画师要知道的88个创作技巧》，惠特尼·谢尔曼著，上海人民美术出版社，2016年5月1日第1版，ISBN:9787532297061。

执笔人

李伟

审核人

姜妮

教学院长

李文岗

院长

刘宗超

发布日期

2023年5月31日