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大学生创业效能感研究述评及未来方向

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王亚娟杨向阳郭立新

摘要：现有研究缺乏对近十年大学生创业效能感研究文献进行系统梳理和整合，本研究在对大学生创业效能感概念、内涵、结构和测量，以及大学生创业效能感前置影响因素和后置结果变量进行系统回顾、分析和评述的基础上，提出了大学生创业效能感的未来研究方向。本研究的意义在于可以为后续大学生创业效能感理论和实证研究提供基础和参考。

关键词：大学生创业效能感；创业效能感；创业意愿

一、引言

在经济新常态背景下，创业与创新成为推动我国经济结构转变和发展的主要动力，大学生作为一个特殊群体，是创业领域最具潜力和活力的主体之一，对于推动我国经济发展和解决大学生就业难问题具有重要意义，因此，大学生创业逐渐成为研究热点，相关研究文献也逐年增多，大学生创业效能感因其具有重要的创业行为及创业结果预测含义，近年出现了许多相关研究成果，但是，目前还缺乏对大学生创业效能感研究成果和研究文献进行系统回顾和梳理，为推动大学生创业效能感理论和实证研究的进一步深化与发展，有必要对现有研究成果进行系统梳理、归纳和总结，以期能够明确现状：哪些方面是我们已知或可以确认，哪些方面还未知、未统一或不能确认，且存在哪些局限，从而识别、发现未来的研究方向或主题。

二、大学生创业效能感的概念与结构

大学生创业效能感构念借鉴了自我效能感的概念，自我效能感最早源自Bandura（1977）发表的“自我效能：行为变化一致理论”，Bandura认为仅仅依赖个体知识或技能不能完全有效地预测个体行为，在个体知识或技能转变成行为之前，个体对完成任务或工作的信念对个体行为是否发生起着重要作用，为此，Bandura将个体对完成某项行为的心理信念概念化为“自我效能感”，随后，陆续有许多学者对自我效能感的概念进行了进一步的研究和定义，例如，Midgley（1989）在研究学生的学习信心时将自我效能感定义为个体对自己的行为绩效所持的有效或无效的感觉，Schultz（2005）将自我效能感定义为行为者对自己能否完成某项工作或任务的自信感觉或胜任感觉。后来，创业研究领域在研究创业行为时引入了自我效能感的概念，并将其构念化为创业效能感，为了便于相关理论研究，对创业效能感的进行了进一步的定义，例如，Hallak等（2012）将创业效能感定义为创业者对自己能够通过影响环境获取创业成功的一种信念，Chen等（1998）将创业效能感定义为创业者对自己能够胜任创业者角色的一种信念。将创业效能感引入大学生创业这一特定领域，自然产生了大学生创业效能感的概念，由于创业效能感的概念在创业研究领域已经比较成熟，因此，针对大学生创业效能感的概念研究主要集中在内涵结构和测量两个方面，例如，韩力争，傅宏（2009）、韩力争（2011）以中国大学生为研究样本和对象，对大学生创业效能感的构成维度和测量题项进行了深入研究，提出了将大学生创业效能感分为基本能力效能感和控制能力效能感，运用96题项的测量问卷数据分析，得到了9个维度的概念结构，其中基本能力效能感包括创业自信效能感、领导能力效能感、求知创新效能感、目标成就效能感、人际关系效能感、交流沟通效能感等维度，控制能力效能感包括意志不坚效能感、自我怀疑效能感、力不从心效能感等三个维度，运用132题项的调查问卷数据分析，得到了包括领导能力效能感、创业自信效能感、目标成就效能感、自我怀疑效能感、意志不坚效能感五个维度的大学生创业效能感结构维度。谷力群等（2014）采用扎根理论的方法，通过对大学生调查问卷数据分析得到了包括营销能力效能感、创新能力效能感、风险承担效能感、抗压能力效能感、关系协调效能感、责任使命效能感、管理能力和学习能力效能感8个维度的概念结构，张淑玲（2014）将大学生创业效能感划分为创业计划、创业资源获取、人际关系、风险承担和创新变革5个维度，编制了包括23个题项的测量量表。

从上述研究回顾可以看出，现有研究对大学生创业效能感的概念界定及内涵指向基本上是一致的，但是，在具体操作上和分析大学生创业效能感的维度构成和测量题目时，现有研究存在一定程度差异，这些差异对大学生创业效能感的相关理论和实证研究在选择量表时带来了一定的困惑，不利于大学生创业效能感研究的理论构建。差异产生的可能原因在于现有研究涉及大学生创业行为相关因素的确定时，所依据创业理论和关注的重点不同，量表的开发背景不同，未来的研究可以考虑依据得到广泛认同的创业理论和确定科学的视角来分析大学生创业效能感的构成维度，并开发相应的量表，以便得到一个能够在不同地区、不同对象甚至不同文化背景都具有可靠的、内在一致的有效的测量结果，以实现大学生创业效能感测量的统一。

三、大学生创业效能感的前置和后置影响因素

现有研究对大学生创业效能感前置影响因素的研究主要包括创业教