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部编版统编语文五年级上册期末复习全册课文回顾按课文内容填空(含参考答案)--第1页
部编版统编语文五年级上册期末复习全册课文回顾按课文内容
填空(含参考答案)
部编版语文五年级上册全册课文回顾
第一单元
一、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打
“×”。
1.老舍在《白鹭》一文中赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
()
2.《落花生》的作者是许地山,笔名“落华生”。()
3.《桂花雨》这篇课文中,“我”最喜欢的是梅花,因为桂花树
的样子笨笨的,不像
梅树那样有姿态。()
4.《珍珠鸟》中,作者提到珍珠鸟是一种不怕人的鸟,所以才会
和它如此亲密接触。
()
二、本单元内容回顾。
1.《白鹭》生动地描写了白鹭协调的________、美丽的________与
优雅的________,
表达了作者对白鹭、对大自然的____________之情。
2.《落花生》通过写一家人过花生收获节时对________的议论,告
诉我们“人要做
________的人,不要做____________,而对别人________的人”的道
理。
3.《桂花雨》一文中,作者主要回忆了故乡童年时代的“________”
和“________”,
字里行间弥漫着作者浓浓的________之情和对童年美好生活的
________。
4.《珍珠鸟》生动地描述了________在作者的悉心照料、呵护下,
由害怕人到亲近、
部编版统编语文五年级上册期末复习全册课文回顾按课文内容填空(含参考答案)--第1页
部编版统编语文五年级上册期末复习全册课文回顾按课文内容填空(含参考答案)--第2页
信赖人的变化过程。这告诉我们:________,往往创造出美好的境
界。
5.将下面的古诗补充完整,并回答问题。
蝉
垂饮清露,流响出疏桐。
________________,________________。
(1)这首诗的作者是______代诗人________。
(2)这是一首托物寓意的小诗。诗人以______喻君子,表达了自
己对________的向往和追求。
第二单元
一、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打
“×”。
1.“紧走搭石慢过桥”是因为搭石原本就是天然石块,踩上去难免
会活动,走得快才
容易保持平衡。()
2.《将相和》中三个小故事的顺序依次是:渑池会面——负荆请
罪——完璧归赵。
()
3.流星体的运动速度比火箭快。()
4.《冀中的地道战》中介绍了冀中人民防备敌人火攻、水攻、石
攻的妙法。
()
二、本单元内容回顾。
1.《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡
场景,赞颂了搭石
____________的奉献精神,同时也赞美了乡亲们____________的精神
和________________的美好品质。
2.《将相和》写出了________和________之间由不和到和好的经过,
赞扬了________
勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为
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