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《直播间高效吸粉法则》教学设计
授课题目
直播间高效吸粉法则
课程名称
电商直播营销
授课对象
2电商班
授课课时
10分钟
授课地点
电商班教室
授课形式
新授课
教学分析
内容分析
本作品选自电子商务专业《直播营销》课程的内容,教材选自电子商务专业新形态一体化系列教材,由北京理工大学出版社出版。
本节内容理论性强.知识点容易理解,同时也是是学生必须掌握的知识和技能。
学情分析
1.学生常看直播,也在直播间买过东西,但不清楚自己直播时如何吸引粉丝;
2.有一定的好奇心和求知欲。
教学目标
【知识目标】
1.学生能说出直播间高效吸粉法则
【技能目标】
1.通过学习能把吸粉法则运用在直播间中
【情感目标】
1.培养学生对直播的兴趣
2.课堂网络安全教育、语言文明
教学内容
直播间高效吸粉法则
教学重点
直播间高效吸粉法则
教学难点
1.通过学习能根据吸粉法则在直播间运用
教学策略
教学设计流程
教学方法
教法
探究法、任务驱动法、范例教学法、对比教学法
学法
自主探究、合作学习、实践操作
教学手段
与资源
投影仪、i博导教学平台、电脑、多媒体
教学实施
教学阶段
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
课前准备
预习反馈
教师布置任务:准备2-3个直播吸粉案例
完成教师布置的任务。
通过课前任务,明确学习情境和目标。
环节一:新知讲解
直播间吸粉法则
1.教师组织学生观看直播视频,并总结视频中所运用到的吸粉法则。
2.点评学生分享,并提问:直播间高效吸粉法则有哪些呢?
=1\*GB3①做好内容策划;
=2\*GB3②做好直播预告及引流;
=3\*GB3③做好关注引导;
=4\*GB3④发红包吸粉;
=5\*GB3⑤抽奖活动吸粉;
=6\*GB3⑥秒杀优惠吸粉;
=7\*GB3⑦加入粉丝团积分换礼吸粉;
=8\*GB3⑧穿衣、打扮、气质吸粉;
=9\*GB3⑨话题互动吸粉;
=10\*GB3⑩直播环境吸粉。
1.每小组学生找出视频中所带的吸粉法则;
2.倾听教师讲解,并做笔记
3.学生分享答案
4.学生参与到教师的课堂活动中
小组合作共同探究,教师做知识补充,达成知识目标。
实物参与更加吸引学生注意
环节三:讲练结合
直播间高效吸粉法则
1.通过PPT讲解知识点:
2.提问并组织学生思考问题:每个人的淘宝页面、抖音刷到的视频为什么不同?
如何去吸引粉丝进入直播间?
1.倾听教师讲解,并做笔记
2.思考问题,观看教师演示
课堂思政,帮助学生有规则意识
课后拓展
课后练习:
教学评价
1.本课要求我们掌握了直播间高效吸粉的十大法则。教学目标完成,课堂容量适中。
教学板书
直播间高效吸粉的法则
=1\*GB3①做好内容策划;=2\*GB3②做好直播预告及引流;=3\*GB3③做好关注引导;=4\*GB3④发红包吸粉;=5\*GB3⑤抽奖活动吸粉;
=6\*GB3⑥秒杀优惠吸粉;=7\*GB3⑦加入粉丝团积分换礼吸粉;=8\*GB3⑧穿衣、打扮、气质吸粉;=9\*GB3⑨话题互动吸粉;
=10\*GB3⑩直播环境吸粉。
教学反思
1.教学全过程以案例的形式展现,学生兴趣浓厚;
2.通过案例的展示学生能很好的理解理解并运用直播间高效吸粉方法;
3.本次课需要增加更多学生课后练习,让学生能把吸粉法则灵活运用。
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