最新人教部编版小学五年级上册语文第17课《松鼠》精品配套练习（基础+阅读）.docx

第17课《松鼠》精品配套练习

一、积累与运用

1．读拼音，写词语。

sōngshǔ?????qīngxiù?????línglóng?????xìngrén?????niǎowō

????????????

shūlǐ?????miǎnqiǎng?????xiázhǎi?????rěnǎo?????guānghuá

????????????

2．下列加点字的注音全都正确的一项是()

A．繁殖(zhí)?????圆锥(zhuī)矫健(jiǎo)杀菌(jǔn)

B．翘起(qiào)?????树杈(chà)?????苔藓(xiān)?????梳理(shū)

C．编扎(zā)??????勉强(qiǎng)????触动(chù)?????摄氏度(shè)

3．选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。（??）

A．乘巧?清秀?玲珑?歇凉?????????????????????????

B．帽缨?机警?敏捷?躲臧

C．竖立?玩要?触动?褐色????????????

D．榛子?榉实?橡栗?光滑

4．选出下列句中横线上应填词语准确的一项，将序号填入括号中（??）

它们的爪子是那样，动作是那样，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的声。

A．尖锐?敏捷?奇特?恨恨 B．锐利?轻快?响亮?呵呵

C．尖利?敏捷?嘹亮?愤愤 D．锐利?敏捷?响亮?恨恨

5．下列运用作比较说明方法的一个句子是（???）

A．在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。

B．只有风刮得太厉害了，才到地上来。

C．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

D．松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。

6．下列对句子中所用修辞手法的判断，不正确的一项是（??????）

A．松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光。（拟人） B．飘飘何所以？天地一沙鸥。（设问）

C．这么远，箭哪能射得到呢？（反问） D．危楼高百尺，手可摘星辰。（对偶）

7．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（???）

A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

8．选出下列句子后面的括号中对加点词语的解释不恰当的一项???（?????）

A．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（灵活敏捷）

B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（和顺善良)

C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（动物冬眠，潜伏起来不食不动)

D．在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。（追赶）

9．作者从几个不同的方面来介绍松鼠，下面的描述不正确的是（??????）

A．松鼠的外形特征是漂亮。从松鼠面容清秀，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘等来描述的。

B．松鼠的性格特征是驯良。松鼠的活动范围是树上而不是住宅区，说明它们不侵犯人类；它们的活动时间是晚上而不是白天，说明它们不骚扰人类

C．松鼠一胎生一个,过了冬就换毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

D．松鼠的行为特征是乖巧。

10．补充词语，并完成练习。

①一()半()?????②()如生?????③如()似()

④囫囵()?????⑤不()而()?????⑥别出()

1．上面词语中意思相似的两个词语是________和________（填序号）

2．李老师画的麻雀像真的一样，可以用词语________来形容。（填序号）

11．按要求完成句子练习。

1．松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。（缩句）

2．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词语造句）