技能操作预防接种组题目.docVIP

情景一

（预防接种组评委用）

场景:一家长带儿童来接种门诊咨询，儿童2天前接种百白破疫苗后，接种部位出现红肿硬结。

主要角色:接种人员、报告人员

配角:家长

演示内容:接种人员(出现红肿硬结的合理沟通解释、处置原则、后续接种建议)、报告人员(信息收集、AEFI的报告流程、规范性、时限性、定期随访)

演示要求:口述与操作相结合。

情景二

（预防接种组评委用）

场景:张妈妈带着2月龄的宝宝来到该预防接种门诊，经咨询后，应该接种脊灰疫苗。

主要角色:预检人员、接种人员

配角:家长

演示内容:预检人员(预检登记、3月龄接种计划)、接种人员(三查七对、接种过程、留观告知)

演示要求:口述与操作相结合。

情景三

（预防接种组评委用）

场景:一位妈妈带着一个8月龄儿童来接种疫苗妈妈怕接种反应，不愿同时接种麻腮风疫苗和乙脑减毒活疫苗，想间隔15天来接种，请合理安排接种。

主要角色:预检人员、接种人员

配角:家长

演示内容:预检人员(儿童预检/登记流程、国家免疫规划疫苗同时接种原则和不同时接种间隔及接种方案制定、沟通技巧)、接种人员(三查七对、冻干疫苗溶解、留观告知)

演示要求:口述与操作相结合

情景四

（预防接种组评委用）

场景:2020年6月29日一位妈妈带着刚从省外回来的宝宝到接种门诊咨询接种，宝宝接种证显示，出生日期2020年4月25日，出生当日完成卡介苗、首针乙肝疫苗接种。2020