2024秋八年级物理上册 第2章 物态变化 第三节 熔化和凝固教案2（新版）苏科版.docx

2024秋八年级物理上册第2章物态变化第三节熔化和凝固教案2（新版）苏科版

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自苏科版2024秋季八年级物理上册第2章物态变化，第三节熔化和凝固教案2。教材通过生动的案例和实验，深入浅出地介绍了熔化和凝固的概念、特点以及影响因素。课程内容与实际生活紧密联系，旨在帮助学生掌握物态变化的基本原理，理解熔化与凝固在生活中的应用，培养观察、思考及实践能力。同时，本节课注重引导学生运用所学知识解释现象，提高学生的知识运用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养，通过熔化和凝固现象的学习，提升学生以下能力：观察和分析物质状态变化，培养科学探究精神；理解并运用熔化与凝固的基本原理，提高解决问题的实践能力；激发学生探索自然界规律的兴趣，培养科学态度与科学思维；通过实际案例分析，增强学生的科学决策和创新能力，为今后的学习打下坚实基础。

学情分析

八年级学生在知识层面，已具备了一定的物理基础，掌握了物态变化的基本概念，但对于熔化和凝固的深入理解及影响因素的认识尚需加强。在能力方面，学生具有较强的观察力和实验操作兴趣，但分析数据、总结规律的能力有待提高。素质方面，学生具有积极的学习态度和合作精神，但在自主学习、独立思考方面表现不一，对课程的深度和广度有一定影响。此外，部分学生在日常生活中对熔化和凝固现象已有一定认知，但缺乏系统性和科学性，这将为本节课的教学提供良好的切入点。同时，学生的行为习惯如课堂纪律、实验操作的规范性等，也将直接影响课堂教学效果和实验安全。因此，教学中需关注个体差异，创设多样化的教学活动，引导学生主动参与，提高课堂教学质量。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好苏科版八年级物理上册教材，方便课堂上查阅第2章物态变化相关内容。

2.辅助材料：收集和整理熔化和凝固过程的相关图片、图表，准备动态视频资料，用于直观展示物态变化过程，增强学生的感知和理解。

3.实验器材：准备晶体和非晶体熔化实验所需的物质（如冰、蜡等）、温度计、加热设备、计时器等，并确保实验器材的安全性和完好性。

4.教室布置：将教室划分为实验操作区、小组讨论区，设置多媒体展示区，以便于学生进行实验观察、讨论交流及观看教学视频。

教学过程

首先，让我们共同打开教材，翻到第2章物态变化的第三节，今天我们将深入学习熔化和凝固的奥秘。

1.导入新课

同学们，我们先来回顾一下上一节课的内容。谁能告诉我，什么是物态变化？很好，物态变化是物质由一种状态转变为另一种状态的过程。那么，常见的物态变化有哪些呢？（等待学生回答）是的，包括熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。今天，我们将重点学习熔化和凝固。

2.知识探究

首先，我想请大家观察一下PPT上的图片，这是冰块融化的过程，这就是熔化现象。那么，什么是熔化呢？（等待学生回答）熔化是固体转变为液体的过程。在这个过程中，固体吸收热量，温度逐渐升高，直到达到熔点，固体完全转变为液体。

3.实践操作

现在，请大家分成小组，每组领取一套实验器材，我们来亲自操作一下，观察晶体和非晶体的熔化过程。在实验过程中，请大家注意观察温度计的变化，记录下各自的发现。（学生进行实验操作，教师巡回指导）

4.总结规律

实验结束后，请各组汇报你们的观察结果。通过实验，我们发现晶体在熔化过程中，温度保持不变，直到达到熔点，然后迅速熔化；而非晶体在熔化过程中，温度逐渐升高，没有固定的熔点。这就是晶体和非晶体熔化过程的区别。

5.知识拓展

那么，凝固又是怎样的过程呢？凝固是液体转变为固体的过程。在这个过程中，液体放出热量，温度逐渐降低，直到达到凝固点，液体完全转变为固体。同样，晶体和非晶体的凝固过程也有区别，大家能想到吗？

6.生活应用

熔化和凝固在我们的生活中无处不在。比如，我们常见的冰块融化、蜡烛燃烧、金属铸造等。它们都与熔化和凝固现象密切相关。那么，大家能举例说明熔化和凝固在生活中的应用吗？（引导学生回答）

7.课堂小结

今天我们学习了熔化和凝固的原理，以及晶体和非晶体在这两个过程中的区别。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，更好地理解和解释我们周围的现象。

8.作业布置

课后，请大家完成以下作业：

（1）熟记熔化和凝固的定义、特点及晶体和非晶体的区别。

（2）观察生活中的熔化和凝固现象，并尝试用所学知识进行解释。

（3）预习下一节课内容，了解汽化和液化的相关知识。

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够理解并掌握熔化和凝固的定义、特点，以及晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别。他们能够准确地描述熔化过程中温度的变化，以及熔点和凝固点的概