13-2《装在套子里的人》教学设计 统编版高中语文必修下册.docxVIP

2024年

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《装在套子里的人》教学设计

一、教学目标

1、语言建构与运用：揣摩小说中的人物神态、语言和心理是如何表现人物性格的

2、思维发展与提升：梳理情节，把握别里科夫的人物形象，分析其悲剧形成的社会原因

3、审美鉴赏与创造：品味小说幽默讽刺的语言特色

4、文化传承与理解：体会这篇小说的社会批判意义和现实意义

二、教学重难点

1、教学重点

把握别里科夫人物形象，理解其典型意义

2、教学难点

分析别里科夫悲剧形成的社会原因，深入理解小说主题，体会小说的社会批判意义和现实意义

三、教学方法

情境教学法，小组合作探究法

四、教学过程

(一)新课导入，激发兴趣

弃医从文的鲁迅先生认为小说必须是“为人生”的，要能“揭出病苦，引起疗救的注意”,俄国文学史上也有这样一位作家，他也曾是医生，那就是契诃夫。曹文轩在《樱桃园的凋零》一文中指出，“契诃夫的文学与医学有某些隐秘的关系，他在从事文学创作时，显示了他从医时养就的品质、习气以及如何看待、对付这个世界的方式。”那么,今天就让我们一起走进《装在套子里的人》去看看他为我们揭开了怎样的病苦。

(二)知人论世，了解背景

1、作者简介

契诃夫：19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧闻名。他的作品取材极为广泛，对资产阶级、小市民、知识分子和工人农民都有着非常真实而深刻的描写，善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，以幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造了众多被侮辱、被损害的“小人物”形象，从而深刻地揭露了俄国社会的各种病态现象。

主要作品：短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《万卡》,戏剧《樱桃园》《海鸥》小说风格特征：自然朴素，含蓄简练，幽默讽刺

常识积累：“世界短篇小说三巨匠”“世界三大短篇小说之王”:(俄国)契诃夫《装在套子里的人》(法国)莫泊桑《羊脂球》,(美国)欧·亨利《麦琪的礼物》

2、创作背景

①19世纪俄国受欧洲进步文明潮流的影响，兴起变革之风，进步的知识分子和贵族要

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求自由民主、改变专制制度的呼声日趋强烈。②沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了君主专制统治。③政府采取一切暴力手段镇压、逮捕革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。警探遍布大街小巷，告密者层出不穷，一切反动势力勾结起来对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。

(三)初读文本，划分层次

任务：自读课文，标上自然段，划分文章层次并简单概括明确：

第一部分(1-5段):别里科夫的生活习惯和思想观念

第二部分(6-37段):别里科夫与华连卡从恋爱到失败的过程，即婚事失败的故事第三部分(38-39段):别里科夫之死及其影响

(四)品读文本，深入探究

导入：别里科夫是契诃夫笔下的一个“病人”。中医看病讲究“四诊法”,即“望，闻，问，切”。今天，同学们一起化身为医生，对别里科夫的“病”及其死亡原因做出诊断。请大家根据文章内容，完成下面的诊断任务：

“望”:观气色“闻”:听气息“问”:问症状“切”:摸脉相

—

“望”其形——看“病人”外部特征和精神面貌

“闻”其言——听“病人”日常语言“问”其事——理清“病人”相关事件“切”其脉——探寻“病人”生病原因

任务一：“望”其形——看“病人”外部特征和精神面貌活动1:建立病历卡

任务：自读课文，建立别里科夫的病历卡

病历卡

姓名

别里科夫

性别

男

年龄

未知

住所

中学教师职工宿舍

婚配情况

未婚

生前职务

中学希腊文教师

日常特征

晴朗日子也穿雨鞋，带雨伞，脸像蒙着套子，穿着棉大衣，带黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼

死前状况

郁郁寡欢，闭门不出一月之久

病因

别里科夫是一个“奇怪”的病人

活动2:梳理死者生前病症

讨论：别里科夫这样一个“怪人”,他在日常生活习惯和思想观念上有什么病症?展现他怎

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样的性格特征?完成以下表格

方面

具体表现

性格特征

生活习惯

(有形的套子)

穿着

晴朗日子也穿雨鞋，带雨伞，脸像蒙着套子，穿着棉大衣，带黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼

性情孤僻封闭保守畏首畏尾

用具

伞、表刀装在套子里

出行

坐上马车，支起车棚

住处

卧室像箱子，床上挂着帐子

思想观念

(无形的套子)

歌颂过去，歌颂那些没有存在过的东西

因循守旧害怕变革逃避现实

教授古代语言，借此躲避现实生活

只相信政府告示和报纸文章

对违背法令、脱离常规、不合规矩的事闷闷不乐

任务二：“闻”其言——听“病人”日常语言

思考：找出别里科夫的口头禅，分析这些语言展现了他怎样的性格特征和心理?

明确：

①第一次：每逢经过当局批准，城里开了一个戏剧俱乐部，或者阅览室，或者茶馆，他总要摇摇头，低声说：“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。”