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1.长度单位—米人教版数学二年级上册
上量比较短的物体可以用什么测量？量一量文具盒的长、宽约是多少厘米？
新知导入试一试谁愿意来量一量黑板的长？比一比，看谁量得快！
新知导入试一试我是这样量的，用直尺量。用米尺试试吧！量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示
上1米有多长？活动要求：1.先猜一猜1米的长度，可用手势比划2.拿出卷尺，同桌之间比一比。3.各小组互相量一量，从脚底起，1米到了身体的什么部位。4.想一想，身边有哪些物体的长度大约是1米。
上客厅地板砖的边长大约是1米二年级小朋友两手平伸的距离大约是1米电视机的长大约是1米
探究新知感知1米有多长。女孩1庹长约1米。男孩的身高比1XXX一些。
探究新知例5.在米尺上看看1米里面有多少个1厘米。1米100厘米1米=100厘米
探究新知1米=100厘米100厘米=1米米和厘米之间的进率是100。
此题错在没有正确掌握米和厘米之间的关系，只比较数的大小，而忽略了长度单位厘米和米的不同。易错举例96厘米1米在比较长度时，一定要结合数据和长度单位两方面考虑。长度单位不相同时，先统一单位之后再比较。错解分析：温馨提示：
巩固拓展填空。1米=（）厘米35厘米+10厘米=（）8米+7米=（）55厘米-20厘米=（）40厘米+60厘米（）1米-30厘米=（）10015米1米70厘米45厘米35厘米
上1.用米尺测量教室的长、宽、黑板的长、同学的身高。2.记录并汇报测量结果。
上比1米长比1米短比1米高比1米矮比1米长比1米短在合适答案后的里面画“√”。√√√
上判断对的打“√”错的打“×”（1）铅笔长15米。（）（2）课桌高70米。（）（3）梧桐树高3米。（）××√
上填一填：1米-10厘米=（）厘米。20厘米+80厘米=（）米2米-1米=（）厘米100厘米=（）米9011001
三、巩固提高看看下面的说法正确吗？。1、蚂蚁的身体长为1m。2、房子的高度为3.5cm。3、电线塔的高度为25cm4、一根香蕉长为10cm。5、一支钢笔的长度为8m7、一棵大树高为8cm。错错错对错错
随堂练习2拿一根绳子，量出1米，2米……给大家看。
巩固拓展把两根5米长的木棍接起来，捆在一起的部分长1米，接好后的木棍长多少米？1米5+5-1=9（米）答：接好后的木棍长9米。
课堂小结同学们，这节课你们都学会了哪些知识？量比较长的物体可以用“米”作单位。米和厘米之间的进率是100。
上课后动手测量自己的卧室，长和宽各是多少米？
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