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《大学美育》课程标准

一、课程性质

《大学美育》是一门重要的公共必修课程，学校美育是培根铸魂的重要工作，提高学生

审美和人文素养，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务，本学期

课时安排为理论课程34学时。其主要内容包括：大学美育、审美活动、自然美、生活美、

艺术美、文字美、辞章美、科技美等。

二、课程任务

该课程的主要任务是：通过本课程的学习，让学生初步了解各艺术门类美的表现形式，

以及美育的意义、任务和途径，并且能结合具体艺术作品赏析、艺术审美实践，提高学生对

美的事物的感受能力、鉴赏力、创造力，提高在审美欣赏活动中和审美创造活动中陶冶情操、

完善人格、进行自我教育的自觉性。

三、课程目标

通过本课程的教学，使学生能够初步运用所学知识技能完成相关实际工作任务，在此基

础上完成以下目标：

（一）知识目标

1.理解美的基本概念。

2.学会辨别美与丑，了解美丑的区别。

（二）技能目标

1.提高学生对美的观察能力、感受能力、认知能力、创造能力。

2.学会用自然美、生活美、艺术美、文字美、辞章美、科技美来感受事物。

（三）素质目标

1.促进学生的人文素质全面发展。

2.提高学生的艺术审美鉴赏能力。

3.弘扬民族艺术，培养爱国主义精神。

4.尊重艺术，理解多元文化。

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四、课程内容及学时安排

序教学重点与学

单元名称课次任务教学方法与要求

号难点时

①通过趣味导入，激发学生的学习

欲望让学生认识

诗意的栖居：课次1：什②通过音视频赏析，让学生了解美到美的概

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大学美育么是美的概念念、美丑的

③通过互动学习，激发学生的求知区别

欲，增强印象

①利用音视频导入，调动学生对美

课次2：直的主观性

培养学生的

觉反应和②通过讲解，让学生感受到美2

审美能力

情感体验③通过安排课堂活动，提升学生审