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触摸春天说课稿
一、说教材
《触摸春天》是小学语文教材中的一篇精读课文，位于第五册第二单元。本课在课文中的作用是引导学生感受春天的美好，体会生命的奇妙，同时培养学生的观察力和审美情趣。本文地位重要，既是单元的开篇之作，又是对学生进行美育教育的好教材。
本文主要内容描述了一个盲女孩在春天的早晨，通过触摸的方式感受大自然的美好。文章以生动的笔触描绘了春天的景象，如鸟儿的鸣叫、花朵的绽放、春风的轻拂等，展现了盲女孩用心灵去触摸世界的美好瞬间。
（1）文章主题：本文以“触摸春天”为主题，旨在让学生感悟生命的美好，尊重和关爱每一个人，尤其是身体有障碍的人。
（2）文章结构：本文共有七个自然段，采用总分总
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