（备战期末）第6单元分数的加法和减法精选好题（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版-1.docxVIP

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（备战期末）第6单元分数的加法和减法精选好题（单元测试）2023-2024学年数学五年级下册人教版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．（????）。

A． B．2 C．

2．从1里面连续减去（????）个，结果等于。

A．1 B． C．3

3．分母相同的分数相加减，分母（????），分子相加减。

A．相加减 B．不变 C．无法确定

4．一根电线剪去m，还剩下m，这根电线原来长（????）m。

A． B． C．1

5．一袋大米重10千克，吃掉了千克，还剩下（????）。

A．2千克 B．8千克 C．9千克

6．＋（?????）＜，（????）里最大能填（???）。

A． B． C．

7．4个减去3个，就是（????）。

A． B． C．

8．a＋＝b＋，a与b的大小关系是（????）。

A．a＞b B．a＜b C．a＝b

二、填空题

9．中，两个分数的()不同，也就是()不同，不能()，必须先()，再计算，结果是()。

10．分数单位是的最大真分数、最小假分数与最小带分数的和是()。

11．一根钢管，第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次共用去全长的()，第一次比第二次少用去全长的()，还剩下全长的()。

12．比少的数是()；比多的数是()；一个数减，差是这个数是()。

13．＝＋?????＝＋????＝＋

14．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

()??????????()??????????()

()?????????()?????????()

三、判断题

15．分母是8的所有最简真分数的和是2。()

16．一根电线用去，还剩米。()

17．某车间生产一批产品，第一天生产了这批产品的，第二天比第一天少生产了这批产品的，两天一共生产了这批产品的。()

18．。()

19．五（4）班的女生占全班人数的，这个班的女生比男生少。()

四、计算题

20．直接写出得数。

???????????????????????????????????

????????????????????????????

21．怎样算简便就怎样算。

????????????

22．解方程。

????????????????????????

五、解答题

23．随着网络快速发展，“直播带货”拓宽了果农的销售渠道。李伯伯第一天直播卖出水果吨，第二天卖出水果吨，第三天卖出的比前两天的总和少吨。第三天卖出多少吨水果？

24．某小学举行跳绳比赛，奖项分为一、二、三等奖，其中获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的，获一、二、三等奖的各占获奖总人数的几分之几？

25．琪琪到超市购买了千克水果糖和一些巧克力，吃了千克水果糖和千克巧克力后，剩下的水果糖和巧克力质量相同。琪琪购买的水果糖和巧克力一共有多少千克？

26．六一儿童节学校买了360个苹果，分给低年级，分给中年级，剩余的分给高年级，高年级分得这些苹果的几分之几？

27．修路队第二季度要修一段路，已知4月份修了全长的，5月份修了全长的。

（1）两个月共修了全长的几分之几？

（2）6月份要修全长的几分之几才能完成任务？

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参考答案：

1．C

【详解】。

2．C

【分析】根据题意先求出减数：被减数－差＝减数，再看减数里有几个即可。

【详解】1－＝－＝，里有3个。

故答案：C。

【点睛】此题先运用同分母分数相加减的计算方法求出减数，再根据分数的意义解答。

3．B

【分析】根据同分母分数的计算方法进行分析。

【详解】分母相同的分数相加减，分母不变，分子相加减。

故答案为：B

【点睛】本题考查了同分母分数加减法，要记住计算法则。

4．B

【分析】用剪去的米数加剩下的米数即可求出原来的长度。

【详解】由分析可知：

＝（m）

所以，这根电线原来长m。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查了分数加法的灵活运用。

5．C

【分析】剩下大米的重量＝大米的总重量－吃掉大米的重量，据此计算。

【详解】