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部编六年级语文(上)课内阅读(附答案)--第1页

课内阅读专项训练

一、阅读选文，回答问题。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么

明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫

茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿

又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么

柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流

入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一

首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原

的无限乐趣。

1.这段话选自写的《》。

2.这段话写出了草原的特点，最能突这一特点的句子是。

3.画“”的句子是（）句，句中“无边的绿毯”指()，“白色的大花”指()。

4.文中画虚线的句子，直接写草原景色的用“”标出，写作者感受的句子用“”，

在写景中融入感受这样写的好处是（）。

二、阅读选段，回答问题。

《狼牙山五壮士》节选

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五位壮士（矗立屹立耸立）在狼牙山顶峰，（眺望遥望俯视）着群众和部队

主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长

马宝玉（热烈热情激动）地说：同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他

把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，

第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了

他们的壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

1.选择正确的词语，用“”画出。

2.文中“惊天动地”是表示声音______的词语，“气壮山河”写出了五壮士的

________________。

3.请用小标题概括这部分内容：。

4.五壮士屹立在狼牙山顶峰，望着还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦，此

时，五壮士心里会想些什么？

三、阅读选段，回答问题。

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表

明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐

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发，一共28响。起初是全场（肃静寂静安静），只听见炮声，只听见国旗和

许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接

着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（宣告宣布宣读）中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人

民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（热情热烈热

心）的欢呼。

1.文段选自____________________。

2.选择文中的括号里的正确词语。

3.用“”画出文中的比喻句，这句话把比作。

4.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是

（）。

A.用于行文中解释说明的部分

B.用于话题突然转变

C.用于声音延长的拟声词后面

D.用于事项列举分承的名项之前

5.文中画线部分，表达了什么？

,

四、阅读片段，回答问题。

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