八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第1框 守合同，讲信用教案 粤教版.docxVIP

八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.3坚守契约精神第1框守合同，讲信用教案粤教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.3坚守契约精神第1框守合同，讲信用教案粤教版

教学内容

本节课的教学内容来自于粤教版八年级道德与法治上册第三单元“定分止争依法有据”的3.3节“坚守契约精神”，主要涉及第1框“守合同，讲信用”的内容。本节课将引导学生理解合同的概念，强调遵守合同、讲信用的意义，并通过实例教育学生在生活中要坚守契约精神，尊重法律，维护公平正义。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的法治观念、道德品质和社会责任感。通过学习本节课的内容，学生将能够理解并尊重契约精神，认识到遵守合同、讲信用的重要性。同时，学生将学会在生活中运用法律知识，维护自身权益，做到公平正义。此外，本节课还将培养学生的团队合作意识，学会与他人合作、沟通，共同解决问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的学习中，已经接触过道德与法治的基本概念，对法律的作用、公平正义有一定的理解。同时，学生在生活中也有一定的合同签订和履行的经验，对合同有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生思维活跃，善于思考，对实际问题感兴趣。在学习风格上，他们更倾向于通过讨论、案例分析等方式进行学习。因此，在教学过程中，教师可以采用小组合作、情景模拟等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解合同概念和契约精神方面，学生可能会存在一定的难度。此外，学生在生活中可能遇到合同纠纷，但对于如何运用法律知识解决问题可能不够了解。因此，教师在教学中需要通过实例讲解、情景模拟等方式，帮助学生理解和掌握相关知识，提高他们解决实际问题的能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、案例研究法和小组讨论法。讲授法用于解释合同概念和契约精神，案例研究法用于分析实际生活中的合同纠纷，小组讨论法用于让学生探讨如何解决问题。

2.设计具体的教学活动：首先，教师可以利用多媒体展示合同纠纷的案例，引起学生兴趣。接着，学生分组讨论案例，分析合同纠纷的原因和解决方法。最后，教师组织学生进行角色扮演，模拟合同签订和履行过程，让学生亲身参与，提高实践能力。

3.确定教学媒体使用：在本节课中，教师将使用多媒体课件、案例视频和实物道具等教学媒体。多媒体课件用于展示合同知识和案例，方便学生理解和记忆；案例视频让学生更直观地了解实际问题；实物道具用于模拟合同签订和履行过程，增强学生的直观感受。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“守合同，讲信用”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解合同知识和契约精神。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解“守合同，讲信用”课题，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“守合同，讲信用”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解合同知识和契约精神，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握契约精神。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验契约精神的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解合同知识和契约精神。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握契约精神。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-作用与目的：帮助学生深入理解合同知识和契约精神，掌握契约精