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大学校园边界景观带创新设计研究
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王耀萱叶航宇朱筱婧
【摘要】大学校园边界是连接校园内外环境的桥梁,也是对外展示校园文化的重要窗口。文章以厦门理工学院校园边界空间为研究对象,详细调研了校园边界空间的现状和存在的问题,在对师生问卷访谈的基础上探索可能的创新机遇,提出了以构建具有不同主题情境的绿道空间为目标,以融入多样化的功能性和校园文化为策略,并引入生态景观的相关技术,从而实现内外空间相互融合,功能系统较为完善的大学校園边界景观带。
【关键词】大学校园景观;边界景观;绿道
ResearchontheInnovativeDesignofCampusBoundaryLandscape
——TakingtheExampleofXiamenUniversityofTechnology
WANGYao-xuanYEHang-yuZHUXiao-jing
(SchoolofDesignArtsFashionEngineering,XiamenUniversityofTechnology,Xiamen361024,China)
【Abstract】Universitycampusboundaryisabridgebetweentheinternalandexternalenvironmentofthecampus,butalsoanimportantwindowtoshowcasethecampusculture.ThispaperinvestigatesthepresentsituationandexistingproblemsofcampusboundaryspacebystudyingthecampusboundaryspaceofXiamenInstituteofTechnology,andexplorespossibleinnovationopportunitiesonthebasisofinterviewswithteachersandstudents,andputsforwardtheideaofconstructinggreenwithdifferentsubjectsituationsAsthegoal,tointegratethediversificationofthefunctionalandcampuscultureasastrategy,andtheintroductionofecologicallandscaperelatedtechnology,inordertoachieveinternalandexternalspaceintegration,functionalsystemismoreperfectuniversitycampusborderlandscape.
【Keywords】UniversityCampus;Boundarylandscape;Greenlane
1边界景观的概念及相关领域的研究
1.1边界景观的概念
美国城市规划学家凯文·林奇在《城市意向》中提出,一座城市的环境形态主要体现在五个方面:通道、边界、节点、街区和标志。其中的边界,指的是两个空间的分界线,具备独特的功能属性,从狭义的角度可以理解为“边界地带产生的具有融合相邻异质空间特点而又有个性的空间。”校园边界空间,是指校园红线到城市的过渡区域,围绕校园的带形空间,属于校园环境和城市环境的交接部分,这一空间不仅包括绿地、道路等城市基础设施,还应包括校园内部向社会开放的使用空间。边界景观则是对边界空间景观化,运用相关的景观设计技术将多种类型的空间形态融入到边界空间中,形成具有独特景观价值的功能空间。
1.2国内外相关领域的研究成果
(1)“以人为本”的边界景观策略
日本校园边界空间设计往往有着大量的人性化与小尺度的休闲设施设计。以日本高校帝京平城大学为例。其中野校区与城市的交界处就设计了生动有趣的边界广场空间,该边界广场体现了边界设计观的整体性。广场将铺装、木坐凳、树阵广场三者作为统一的整体来行进思考,寻求着建筑、空间、模数之间的对应关系。通过小空间的组合来使得广场具有很强的实用性与交流性,满足不同人群的使用需求。
(2)“立体空间”的边界景观策略
边界空间立体化的将地形与边界相互结合,充分利用地形高差形成特色鲜明的边界景观。以新加坡南洋理工大学为例,校园位于丘陵地形,地形最大高差达到45米左右,大学的建筑以
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