儿科临床护理中风险事件的临床分析.docx

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儿科临床护理中风险事件的临床分析

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【摘要】目的探讨儿科临床护理中的风险因素并以此提出科学有效的防范措施与解决办法。方法对我院自2010年1月至2011年1月期间就诊的173例儿科患者进行分析总结，其中选择93例我院采取防范措施前的患儿作为对照组，选取80例加强防范措施之后的就诊患儿作为观察组。分别记录两组患儿在我院临床护理中的风险事件以及护理投诉情况，并深入分析研究其风险因素，认真总结观察我院在采取防范措施前后的儿科临床护理效果。结果我院采取防范措施之后的患者投诉比例明显低于防范措施实施前的数据（3.8%：21.5%）。结论积极有效的采取科学合理的防范措施可以大大的降低儿科护理中的风险事件，从而有效地提高了医院的服务质量，增加了群众的满意度。

【关键词】儿科护理风险事件因素防范措施

儿科的临床护理在患儿治疗中是极为重要的环节，随着社会的不断进步，人们的自我保护意识也在不断地增强，在加上我国出台的《医疗事故处理条例》，使得人们的法律意识也在不断的增强，这就要求儿科护士的专业水平以及自身素质水平要不断的提高，这样才能保证儿科护理的服务质量。但是由于影响风险事件的因素有很多，因此如何尽早发现隐患并给出科学合理的预防及解决措施是降低护理风险系数、提高儿科护理质量的前提条件。患儿的自身安全是临床护理中最为重要的一项内容，这也是达到高品质护理目标的基本要求。目前儿科护理中风险事件尤为严重，这就要求我们在日常儿科临床护理工作中要如何做到规避风险、保障患儿安全方面做出有效的防范措施与解决措施。本院总结了儿科临床护理中常见的风险因素，对于防范措施也积累了较为丰富的实践经验，报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院自2010年1月至2011年1月期间173例就诊患儿，其中女童86例，男童87例，年龄范围2个月至9岁之间，平均年龄为5.6岁。并将173例患儿根据我院防范措施实施前后分为对照组与观察组，对照组93例，观察组80例。

1.2研究方法

分别记录对照组与观察组的患儿在临床护理过程中出现风险事件的情况，并深入分析风险因素，并严格考察我院防范措施实施前后的临床护理情况与护理效果。

1.3数据处理

本次研究采用spss软件对统计数据进行分析。

2结果

常见的风险事件及防范措施实施前后两组患儿风险事件发生情况比较见表1。

表1常见风险事件及防范措施实施前后两组患者的护理中风险事件发生情况比较[（n%）]

由表中可见，防范措施实施之前我院患儿发生风险事件的比例为21.5%，而防范措施实施之后患儿发生风险事件的比例为3.8%，可以明显看出实施防范措施可以有效的降低儿童临床护理中风险事件发生的几率，从而大大的提高临床护理的质量。

3讨论

3.1患儿发生临床护理风险事件的原因

3.1.1静脉留置针问题

对照组中有1例风险事件是由于静脉留置针问题所导致的，而观察组中无此类风险事件。静脉留置针有可能在穿刺过程中的操作不规范而导致外套管断裂在患儿血管内。由于患儿好动而引发患儿体内留置针滑出而致出血等问题。本组存在1例意外拔针情况，因及时发现而未造成患儿严重出血。

3.1.2意外伤害问题

对照组中有4例风险事件为意外伤害事件，而观察组中仅有2例意外伤害事件。由于幼儿好奇心强、好动而且自我保护能力较弱，很容易出现危险因素。

3.1.3病情观察不及时问题

对照组中存在6例风险事件是由于对患儿病情观察不及时而发生的，而观察组中此类风险事件为0例。由于患儿其自身的生理特点，常常出现病情变化快、发病急等情况，患儿不能用语言准确表达而耽误治疗。即便护士定期巡视患儿也会出现因抢救不及时而加重患儿病情甚至失去生命等情况。由于近几年医院规模的快速扩大而使得大量缺乏临床经验或者缺乏医学知识的护士走上岗位，他们因不能准确的判断患儿的病情而延误治疗最佳时机，这一因素也是隐患之一。

3.1.4用药错误问题

对照组中存在4例因用药发生错误而发生的风险事件，而观察组中为0例。

3.1.5其他问题

对照组中存在5例风险事件是由于其他原因造成的，而观察组中仅有1例因其他原因造成的风险事件。

参考文献

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[2]李含芬.马树芬.黄婉云等.浅谈儿科护士的风险因素及防范措施[J].现代中西医结合杂志，2005，14(7)：944.

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[4]须玉红.高新.陈春花.儿科护理纠纷的风险因素与防范对策[J].新疆医学，2009，39(10)：144-145.

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-全文完-