Unit4大单元整体教学设计-小学英语四年级上册（Joinin外研剑桥英语）.pdfVIP

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Unit4大单元整体教学设计

一、指导思想与理论依据

2022年版《小学英语课程标准》倡导学思结合、用创为本的英语学习动观，指出学

生要“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新围绕真实语境和真实问题，激己

知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循

环递进的语言学习和运用动口学生的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能

该用户很懒，什么也没介绍

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