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小学一年级综合实践活动教学进度表计划(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）
小学一年级综合实践活动教学计划
小学一年级综合实践活动教学进度表计划(全面完整版)
(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）
一、指导思想
综合实践活动密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主线，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有些有肉的“社会人”。
二、教学目标
1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成勤奋、积极的生活态度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。
4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。
三、教学措施
???1、组织引导学生接触大自然，使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。
2、增加劳动科技含量，赋予劳动教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得更有生命力。
3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，学会与人合作，搜索整理资料。
四、教学进度表
周次
教学内容
备注
1
探究与实践
主题一课间活动
两节课
2
探究与实践
主题二神奇的光线
两节课
3
探究与实践
主题三我是小医生
两节课
4
探究与实践
主题四有趣的数字王国
两节课
5
探究与实践
主题五连接你我他
两节课
6
探究与实践
主题六文明公约
两节课
7
劳动与技术
主题一自理篇——我能做
活动一学收纳
两节课
8
劳动与技术
主题一自理篇——我能做
活动二洗袜子
两节课
9
劳动与技术
主题一自理篇——我能做
活动三认识调味品
两节课
10
劳动与技术
主题二活动篇——我想做
活动一巧灭蚊虫
两节课
11
劳动与技术
主题二活动篇——我想做
活动二翻绳游戏
两节课
12
劳动与技术
主题二活动篇——我想做
活动三巧插蔬菜
两节课
13
劳动与技术
主题三手工篇——我会做
活动一拉花
两节课
14
劳动与技术
主题三手工篇——我会做
活动二编纸绳
两节课
15
劳动与技术
主题三手工篇——我会做
活动三布贴画
两节课
16
复习
两节课
17
准备考试
两节课
18
考试
19
复习???考核
小学一年级体育教学计划
一、学生分析
一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
二、教材分析
小学一年级的教材较为简单，教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标及重难点
1.掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：
重点是田径的各种跳动和投掷动作。
教学难点：
各种体操动作。
四、教学措施与教改思路
小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。
教学进度表
周次
教学内容
周次
教学内容
1
队列队形
13
跳跃：1、双脚水平跳2、双脚跳接力3、跳单双圈
2
队列队形
14
投掷：1、不同姿势单双手向上抛接轻物体2、自抛自接、面对面抛接、抛球进筐
3
队列队形
15
投掷：1、不
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