河南省濮阳市范县白衣阁第二中学初中信息技术 2.7《计算机的安全操作》教案 人教新课标版.docx

河南省濮阳市范县白衣阁第二中学初中信息技术2.7《计算机的安全操作》教案人教新课标版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：初中信息技术2.7《计算机的安全操作》

2.教学年级和班级：河南省濮阳市范县白衣阁第二中学七年级

3.授课时间：本节课的具体上课时间按学校课表安排

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标分析

1.信息意识：培养学生了解计算机安全操作的重要性，提高信息安全意识，能够识别并防范常见的安全风险。

2.信息技术素养：使学生掌握计算机安全操作的基本技能，包括正确使用杀毒软件、定期更新系统、保护个人信息等。

3.责任担当：通过学习计算机安全操作，培养学生对个人及公共信息资产的责任感，遵守网络道德规范，不参与任何损害网络安全的行为。

4.问题解决能力：培养学生面对计算机安全问题时，能够运用所学知识进行分析和解决，提升自主防护能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机的基本操作，了解操作系统的基础知识，熟悉常用的软件应用。此外，学生对计算机网络的基础概念也有所了解，如网络的连接和简单的信息交流。

2.学生对信息技术课程表现出较高的兴趣，具有较强的探索精神和实践能力。他们的学习风格偏向于操作实践和合作学习，喜欢通过直观的操作和互动来掌握新知识。

3.在学习计算机的安全操作时，学生可能遇到的困难和挑战包括：对复杂的计算机安全术语理解困难，对安全风险的识别和防范意识不足，以及在实际操作中可能会忽视细节，如密码的设置和管理，从而导致安全漏洞。此外，学生在面对病毒和恶意软件时的应对策略和自我保护能力也有待提高。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解计算机安全操作的基本知识，引导学生理解信息安全的重要性。

2.讨论法：组织学生就网络安全问题进行小组讨论，提高他们的问题分析和解决能力。

3.实验法：安排学生进行安全操作的实际操作练习，如使用杀毒软件、设置防火墙等，增强学生的动手能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频等展示计算机安全操作的相关内容，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用模拟软件进行安全操作演练，帮助学生直观理解安全防护措施。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自学和拓展，提升他们对信息安全知识的掌握。

五、教学过程

首先，我会简要回顾上节课的内容，然后导入新课。

1.导入新课（5分钟）

同学们，上一节课我们学习了计算机的基本操作和网络基础知识。今天我们将学习一个新的课题——《计算机的安全操作》。在我们的日常生活中，计算机安全变得越来越重要，它直接关系到我们的个人信息和财产安全。那么，我们应该如何保护自己的计算机呢？接下来，我们就一起来学习。

2.计算机安全的重要性（10分钟）

首先，我要给大家讲解计算机安全的重要性。在使用计算机的过程中，我们可能会遇到各种安全风险，如病毒、木马、黑客攻击等。这些风险可能导致我们的个人信息泄露、财产损失等问题。因此，掌握计算机的安全操作对我们来说至关重要。

3.计算机安全操作的基本知识（10分钟）

（1）杀毒软件的使用

同学们，你们知道什么是杀毒软件吗？杀毒软件是一种可以检测和清除计算机病毒的工具。我们要学会正确使用杀毒软件，定期对计算机进行病毒查杀，以确保计算机的安全。

（2）系统更新

系统更新是为了修复已知的安全漏洞，提高计算机的安全性能。我们要养成定期更新系统的习惯，以确保计算机的安全。

（3）个人信息保护

在上网过程中，我们要注意保护自己的个人信息。不随意透露自己的姓名、地址、电话等敏感信息，防止被不法分子利用。

4.实践操作（10分钟）

现在，请同学们打开自己的计算机，跟随我一起进行以下操作：

（1）安装并使用杀毒软件进行病毒查杀；

（2）检查操作系统是否需要更新，并进行更新；

（3）检查浏览器设置，确保个人信息安全。

5.小组讨论（10分钟）

（1）你在使用计算机过程中遇到过哪些安全问题？

（2）你是如何解决这些安全问题的？

（3）你认为还有哪些方面可以提高计算机的安全性能？

讨论结束后，请各小组代表汇报讨论成果。

6.总结与拓展（5分钟）

此外，我还为大家推荐一些拓展资料，帮助大家更好地了解计算机安全知识。同学们可以利用课后时间进行学习。

7.课后作业（5分钟）

请同学们结合今天所学内容，完成以下课后作业：

（1）整理一份计算机安全操作指南；

（2）思考如何提高自己的计算机安全防护能力。

最后，祝同学们学习进步，我们下节课再见！

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

（1）《计算机病毒与防护》

了解计算机病毒的种类、传播途径和防护措施，提高对计算机病毒的识别和防范能力。

（2）《网络安全常识》

学习