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专题2.6含30°的直角三角形的性质【十大题型】
【苏科版】
专题2.6含30°的直角三角形的性质【十大题型】
130°
【题型由含的直角三角形的性质求线段长度】
230°
【题型由含的直角三角形的性质求角度】
330°
【题型由含的直角三角形的性质求面积】
430°
【题型由含的直角三角形的性质求最值】
530°
【题型由含的直角三角形的性质求坐标】
630°
【题型由含的直角三角形的性质进行证明】
730°
【题型由含的直角三角形的性质解决折叠问题】
830°
【题型由含的直角三角形的性质解决旋转问题】
930°
【题型由含的直角三角形的性质解决动点问题】
【题型10含30°的直角三角形的性质的实际应用】
知识点:含30°的直角三角形的性质
在直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的一半.
130°
【题型由含的直角三角形的性质求线段长度】
123-24··
【例】(八年级山东济宁期末)
1.如图,在等边VABC中,点D、E分别在边BC、AC上,且AE=CD,BE与AD相交于
PBQ^ADQ
点,于点.
(1)求证:BE=AD;
(2)若PQ=4,求BP的长.
试卷第1页,共14页
1-123-24··
【变式】(八年级黑龙江牡丹江期中)
2.在等边三角形VABC,若AB边上的高CD与边BC所夹得角为30°,且BD=3,则VABC
的周长为()
A.18B.9C.6D.4.5
1-223-24··
【变式】(八年级山东泰安期末)
3VABCDACEAE=3
.如图所示,是等边三角形,为的中点,DE^AB,垂足为.若,
则VABC的边长为()
A.12B.10C.8D.6
1-32024··
【变式】(八年级江苏专题练习)
4.如图,在VABC中,ÐABC=60°,以AC为边在VABC外作等边VACD,过点D作
DE^BC.若AB=5.4,CE=3,则BE=.
230°
【题型由含的直角三角形的性质求角度】
22024··
【例】(吉林长春八年级期末)
5.如图所示,把两块完全相同的等腰直角三角板如图所示的方式摆放,线段AC在直线MN
上.若点F恰好是线段AB中点,则ÐAFD的大小为°.
2-123-24··
【变式】(八年级湖北武汉期中)
试卷第2页,共14页
6.如图,在VABC中,ÐACB=45°,点M为边BC上的动点,当2AM+CM最小时,则ÐCAM
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