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第10课《三峡》课件(共26张PPT) 部编版语文八年级上册.pptxVIP

第10课《三峡》课件(共26张PPT) 部编版语文八年级上册.pptx

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1、知识:朗读课文,落实字词,疏通文意,熟读成诵。

2、能力:品析课文,展开想像,培养学生在朗读中感悟的能

力。

3、情感:通过理解课文内容,了解祖国河山的雄伟壮观,激;

同学们,美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰,古往今来,无

数文人墨客,挥毫泼墨尽情描绘,也写不尽长江的俊美。而北魏著名地

理学家、散文家丽郦道元就以其精妙的笔法揭开了三峡神秘的面纱,下面

就让我们随着作者丽道元的笔端,去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧!;

作者简介

郦道元,字善长,范阳涿县(今河北涿州)人。南北朝时期北魏地理学家、文学家。郦道元好读奇书,尤其喜爱儒家经典中有关地理学的著作。

郦道元撰《水经注》四十卷,文笔隽永描写生动,《水经注》既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集,可称为中国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大。日本地理

学家米仓二郎曾评价郦道元是“中世纪时代世界上最伟大的地理学家。”;

自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙(quē)处。重(chóng)岩/叠

嶂(zhàng),隐天/蔽日。自/非亭午夜分,不见曦(xī)月。

至于夏/水襄(xiāng)陵,沿/溯(sù)阻绝。或/王命急宣,有时/朝(zhāo)发白帝,暮到/江陵,其间(jiān)/千二百里,虽/乘奔(bēn)御风,不以/疾也。

春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。绝嗽(yǎn)/多生怪柏(bǎi),悬泉/瀑布,飞漱(shù)/其间。清/荣/峻/茂,良多趣味。

每至/晴初霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属(zhǔ)引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长(cháng),猿鸣三声泪沾裳(cháng)。;

重占字词

略无阙处(完全没有)重岩叠嶂(高耸如屏障的山峰);

在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布,在之上飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。

在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄惨悲凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”;

1.本文是围绕那两个方面写的?

山和水;

重点研读

2.第几自然段写山,第几自然段写水?

第1自然段总写山,2-4自然段

分写水,分别写的是夏水、春冬之;

一、三峡的山有什么特点?

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。连绵;

二、三峡的水有什么特点?

(1)夏水

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。;

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝口多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱

其间,清荣峻茂,良多趣味。

一字一景

描写的景物有:白浪、绿潭、

青山、花草

色彩艳丽;

二、三峡的水有什么特点?

(3)秋水

正面描写侧面描写

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

侧面描写;

渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛,衬托游者哀愁的心情,流露出对劳动人民的深切同情。;

连绵高峻

夏水:迅疾凶险春冬:多趣味

秋水:悲凉肃杀;

《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了

三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

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