《锂离子电池》实验教学大纲.docx

《锂离子电池》实验教学大纲

大纲主撰人：xxx大纲审核人：xxx

一、课程基本情况

课程代码：101145223203

课程名称（中/英文）：锂离子电池/Lithium-ionBattery

课程类别：专业方向特色课程

课程性质：专业选修课程

课程类型：课程实验

总学分：3.0

总学时：48

实验/实践学时：12

适用专业：材料物理

适用对象：本科

先修课程：无机化学、电化学原理、物理化学、大学物理

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

《锂离子电池》实验课程是材料物理专业《锂离子电池》的课程实验。实验的主要内容包括锂离子电池充放电性能测试分析、电极材料循环伏安曲线测试分析以及锂离子迁移系数的测定。通过课程实验的系列操作，加强学生在锂离子电池电化学性能测试方面的能力素质，培养学生的实践能力和创新能力及团队协作能力。

三、实验教学目标

通过本课程实验，锻炼学生的动力能力、分析与解决问题的能力，提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。同时培养学生的团队精神、沟通和组织管理能力。

四、实验项目及学时安排

序号

实验项目名称

实验

学时

实验

类型

实验

要求

每组

人数

备注

1

锂离子迁移系数的测定

4

综合性

必做

4-6

2

锂离子电池充放电性能测试

4

综合性

必做

4-6

3

锂离子电池循环伏安曲线测试与分析

4

综合性

必做

4-6

五、实验内容

实验一锂离子迁移系数的测定实验

实验目的：理解测定锂离子迁移系数的重要性，了解常用的锂离子迁移系数测定方法，如交流阻抗技术、电位阶跃技术和恒电流间歇滴定技术等。

实验设备：电化学工作站，

实验内容及步骤：

实验内容

电化学工作站的使用，交流阻抗谱图的分析，锂离子迁移系数的计算；掌握锂离子电池充放电的基本原理；采用电化学工作站测量锂离子电池的交流阻抗，根据交流阻抗谱图计算Warburg因子并进一步得到锂离子电池的锂离子迁移系数。

实验步骤

（1）设置开路电压：点击设置实验技术开路电位-时间确定，待工作站运作平稳时（即测出来的是一条平行于X轴的波动很小的线），记录软件左下角扫描出的开路电压。?也可点击控制?开路电位开路电压页面，查看开路电压，待后面录入参数时使用。

（2）点击实验技术??电化学技术，选择电化学阻抗，确定后设置参数。

（3）点击参数设置，进入电化学阻抗参数的页面，根据（?1?）中所得到的开路电压，设置初始电压?。设置高频处的频率为?100KHz?，低频处的频率为?10mHz?。振幅和静置时间采用默认数值，点击确定，准备进行电化学阻抗测试。

（4）点击???（图标???代表运行试验，?▎▎?代表暂停?，?■?代表终止），运行实验，出现交流阻抗测试的页面，此时出现扫描图形，右上角显示实验剩余时间，所扫描的数据尽量保证连续。

（5）根据等效电路图并通过Zview、ZSimpWin等软件对EIS数据进行拟合处理。

（6）在EIS曲线的低频区域，与锂离子在活性材料颗粒内部的固体扩散过程相关的一条斜线，此过程可用一个描述扩散的Warburg阻抗ZW表示。

电化学阻抗谱中实轴电阻值与相应的角频率的二次根号的倒数呈线性关系，而直线的斜率为韦伯因子（σ），见式1：

Zre=Rs+Rct+σω?1/2(1)

式中：Zre为EIS曲线低频区域实轴电阻值；

Rs为电极电阻、电解液电阻和各种接触电阻等；

ω为角频率；

Rct为电荷转移电阻；

σ为韦伯因子。

锂离子迁移系数的测定通过公式2进行计算：

DLi=(R2T2)/(2A2n4F4C2σ2)（2）

式中：DLi为锂离子迁移系数；

R为气体常数（8.314Jmol?1K?1）；

T为绝对温度（K）；

A为电极表观面积（cm2）；

n为电子转移数；

F为法拉第常数（96485Cmol?1）；

C为锂离子在电极材料中的浓度（molcm-3）；

实验二锂离子电池充放电性能测试实验

实验目的：理解掌握锂离子电池充放电性能测试中相关参数的概念，掌握锂离子电池充放电曲线特点和常见电化学性能的测试方法并