人教版八年级上册第十二章《12.1 全等三角形》课件.pptx

12.1全等三角形;一、学习目标;二、新课引入;三、讲授新课;（1）一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但都没有改变，即平移、翻折、旋转前后的图形.

(2)把两个全等三角形重合到一起,_________

叫做对应顶点，______叫做对应边,______

叫做对应角.

（3）“全等”用符号“”表示，读作“”.

;1.如上图12.1-2（1），△ABC与△DEF全等，记作____________，

;2.请说出图12.1-2（2）、（3）中△ABC与△DBC、△ABC与△AED的对应顶点与对应边.;1、图12.1-2（1），△ABC≌△DEF，对应边有什么关系？对应角呢？;1.已知ABC≌△A′B′C′,∠A=80°,

∠B=40°,那么∠C′的度数为（）.

A.80°B.40°C.60°D.120°

2.已知ABC≌△DEF，AB=5，BC=4，

AC=3，∠C=90°,则△DEF中，

最小的边长为，最大的角为.

;3、如图△ABC≌△DEF,

（1）若∠A=40°,∠B=90°,∠ACB=50°,则∠E=,∠D=,∠DFE=.

（2）若AB=4，BC=3，AC=5，则△DEF的三边各是=，=，=.

（3）若AF=1，则FC=.;4、如图两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，则∠1=°.;5、如图，△ABD≌△CDB,AB和CD,AD与CB是对应边，写出其他的对应边与对应角.;6、如，△OCA≌△OBD,点C和点B、点A和点D是对应顶点.说出这两个三角形中相等的边和角.;五、归纳小结