2024年秋八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗日战争 第21课 敌后战场的抗战同步教案 新人教版.docxVIP

2024年秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战同步教案新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为2024年秋八年级历史上册第六单元“中华民族的抗日战争”中的第21课“敌后战场的抗战”。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经了解了抗日战争的基本背景、主要原因和初期战役，如卢沟桥事变等。本节课将在此基础上，详细介绍敌后战场在抗日战争中的作用，包括抗日根据地的创建、地道战、地雷战等战术的应用，以及敌后战场对抗日战争胜利的贡献。通过本节课的学习，使学生对抗日战争的全貌有更深刻的理解，认识到敌后战场在抗战中的重要地位。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培育学生的历史理解能力、史料实证能力和家国情怀。通过学习敌后战场的抗战，使学生能够理解并分析抗日战争时期中国共产党领导下的敌后战场在战略战术上的创新与贡献，培养史料实证的能力，学会从多角度审视历史事件。同时，强化学生对抗日战争中民族英雄主义和集体主义精神的认识，激发他们的爱国情感，增强对国家历史的认同感和自豪感，进一步塑造家国情怀。

重点难点及解决办法

重点：敌后战场在抗日战争中的作用及其战略战术的创新与运用。

难点：理解地道战、地雷战等特殊战术的实施原理及其对抗日战争的影响。

解决办法及突破策略：

1.利用多媒体教学资源，展示敌后战场的图片、地图和战斗过程，帮助学生直观理解敌后战场的地理位置和战术特点。

2.通过案例分析，比较敌后战场与正面战场的异同，突出敌后战场在抗日战争中的独特作用。

3.采用分组讨论的形式，让学生探讨地道战、地雷战等战术的实施原理，引导他们从实际战例中分析其有效性。

4.邀请历史学者或抗战老战士进行专题讲座，分享亲身经历，增强学生对敌后战场抗战的感知和理解。

5.设计相关习题和思考题，巩固学生对重点难点的掌握，提高解决问题的能力。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教学模型。

2.软件资源：历史教学软件、敌后战场抗战相关图片与视频资料、教学PPT。

3.课程平台：学校教学管理系统、班级学习交流群。

4.信息化资源：数字化教材、电子教案、在线历史资料库。

5.教学手段：案例分析、分组讨论、互动问答、专题讲座、实践教学活动。

教学过程

首先，让我们共同回顾一下我们已经学习的关于抗日战争的知识。今天，我们将深入探讨第21课“敌后战场的抗战”，了解中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中发挥的巨大作用。

1.导入新课（5分钟）

（1）通过展示一组抗日战争时期的图片，引发学生思考：这些图片反映了抗日战争的哪些方面？它们给你什么样的感受？

（2）邀请学生分享他们对抗日战争的了解，特别是对敌后战场的认识。

2.文本阅读与探究（15分钟）

（1）让学生自主阅读课文，了解敌后战场的背景、战略战术及其对抗日战争的影响。

（2）引导学生关注课文中的关键词和重要信息，如“抗日根据地”、“地道战”、“地雷战”等。

（3）分组讨论：每组选择一个重点内容，进行深入探讨，形成共识。

3.课堂互动与讲解（20分钟）

（1）邀请各小组代表分享他们的探究成果，讲解敌后战场的战略战术。

（2）针对学生的讲解，进行点评和补充，强调敌后战场在抗日战争中的重要作用。

（3）通过多媒体展示地道战、地雷战的实施原理和实际战例，让学生更直观地理解这些特殊战术。

4.案例分析（15分钟）

（1）提供一个关于敌后战场的具体案例，让学生分析其中的战略战术运用。

（2）引导学生从案例中总结经验，认识到敌后战场在抗日战争中的关键地位。

5.专题讲座与讨论（10分钟）

（1）邀请历史学者或抗战老战士进行专题讲座，分享亲身经历，让学生更深入地了解敌后战场的抗战情况。

（2）组织学生提问，与讲座嘉宾进行互动交流。

6.实践教学活动（10分钟）

（1）设计一个关于敌后战场的实践教学活动，如模拟地道战、地雷战等。

（2）让学生分组参与活动，体验敌后战场抗战的艰辛与智慧。

7.总结与反思（5分钟）

（1）让学生总结今天学到的内容，分享他们在课堂中的收获。

（2）引导学生反思敌后战场抗战的历史意义，激发他们的爱国情怀。

8.课后作业与延伸（课后自主完成）

（1）要求学生完成课后习题，巩固所学知识。

（2）鼓励学生查阅相关资料，深入了解敌后战场抗战的历史背景和影响。

知识点梳理

1.敌后战场的背景与意义

-抗日战争时期，中国共产党在敌后开展抗日游击战争，建立抗日根据地。

-敌后战场与正面战场相互配合，形成对日军的战略包围。

-敌后战场的开辟，为抗日战争的胜利奠定了基础。

2.抗日根据地的建立与发展

-抗日根据地的创建是中国共产党在敌后战场的重要战略举措。