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幼儿园关于布的社会教案优质8篇

幼儿园关于布的社会教案篇1

活动目标：

1、学习、理解绘本，了解盲人伙伴认得世界的独特方式。

2、能乐观参加察看、体验和沟通活动，比较清楚地表达自身的想法和感受。

3、关注身边的特殊人群，萌发敬重、关爱残疾人的情感。

活动准备：

绘本ppt、盲人生活ppt、眼罩（与幼儿人数相等）、盲文卡（2人一张）、画板（人手一份）

活动过程：

一、介绍盲人伙伴——托马斯

1、今日老师请来了一位伙伴，托马斯，他是一位盲人伙伴。盲人是什么样的？

2、你觉得盲人的世界是什么颜色的？

3、现在就请你把眼罩拉下来遮住眼睛，感受一下盲人的世界是什么颜色的。

4、可是托马斯说盲人的世界也可以有很多颜色，我们一起来听一听他是怎么说的。

二、理解绘本，了解盲人认得颜色的方法

1、师：这是《一本关于颜色的黑书》。（老师边演示课件边讲故事）

2、提问：

①你瞧到了哪些画面，它可能代表的是什么颜色？（依据幼儿回答，点击相应图片）

②托马斯说黄色有时像小鸡的羽毛，软软的，他是怎么感觉到的？（摸到的）

③托马斯想用草莓代表什么颜色？有时还像西瓜，甜甜的，托马斯是用什么方法认得红色的？（尝到的）

④落叶是什么颜色的？这幅画面是托马斯介绍他认得棕色的方法，他是怎么认得的？

⑤托马斯觉得绿色吃起来就像柠檬冰激凌的味道，除了尝，他还用了什么方法来认得绿色？（闻）他觉得绿色闻起来像什么？

⑥托马斯说他爱好全部的颜色，为什么？

3、小结：托马斯虽然眼睛看不见，不过他会用手摸，用耳朵听，用鼻子闻，用嘴巴尝，还可以用他的身体去感觉、认得世界。

三、感受体验，关注盲人生活

（一）触摸盲文

1、师：今日我们就来试试盲人伙伴用手摸的本领。先请你说说在这幅图上你瞧到了什么？（小点点）（课件出示盲文图片）

2、师：现在请你戴好眼罩，然后用手摸一摸小卡片上的点点，感觉怎么样？（粗糙、高处与低处不平、有斑纹）

3、师：知道这些小点点有什么用吗？

4、小结：这些点点可以组合成不同的文字，帮忙盲人阅读。

（二）对比作画

1、师：盲人伙伴除了会学习盲文，还有很多其他的本领。（欣赏课件：盲人生活）

2、师：你们觉得盲人了不起吗？虽然他们的眼睛看不到，但他们还会画画、奏琴。你们能在看不见的情况下画画吗？

3、蒙眼作画

要求：

①轻轻地拿出你椅子下面的画板放在膝盖上，在纸的上半部分画个太阳；

②把眼罩从头上轻轻地拉下来遮住眼睛，直到看不见；

③拿起笔在纸的下半部分再画个太阳。

4、体验沟通：你觉得两次画画的感觉一样吗？哪次画画简单？

5、师：是呀，盲人的.生活真是不容易。我们小伙伴想不想来帮忙盲人伙伴？

四、延长活动，幼儿合作扮演盲人

1、师：假如请你来扶着盲人伙伴步行，你会怎么做？谁来试一试？

2、师：现在请你们两个小伙伴一组，一位小伙伴做盲人，另外一位小伙伴做帮忙盲人的人，然后一起渐渐走出门口，好吗？

活动反思：

本次活动借助绘本《一本关于颜色的黑书》，引导幼儿了解盲人认得世界的独特方式。虽然幼儿平常与盲人的接触不多，但通过本次活动，可以看出幼儿对盲人生活的奇怪以及佩服之情，他们通过看、摸、猜等方法拉近了与盲人的距离，从而萌发敬重、关爱盲人的情感。整个活动充分温馨、关爱的气氛，幼儿参加活动的自动性强，参加的机会很多，体现了幼儿的主体性。

幼儿园关于布的社会教案篇2

设计意图

进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不绝地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，挽救地球，是我们人类面对的一个挑战，泉港是我国六大石化基地之一，随着泉港石化港口的不绝建设，保护环境已成为泉港人民关注的问题。所以，我觉得让幼儿从娃娃开始就应当有保护环境的意识和行为。

活动目的：

让幼儿通过帮忙“鱼宝宝”解决污染的生活环境，激发幼儿的环境保护意识，并从小养成珍惜环境，讲究卫生的好习惯。

活动准备：

1．电脑课件1个（污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、乾净的池塘中自由舒适游动的小鱼）。

2．布置“脏池塘”的场景（大盆中放入一些污染物品）。

3．池塘污水背景若干幅。

4．易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。

活动过程：

一、观看课件中的情景表演，让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。

1．师操作课件（屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来）。老师赶忙问：“鱼宝宝，你们为什么哭？”鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，连续哭泣着。

2．师启发幼儿思考：鱼宝宝为什么哭呢？为什么不理我呀？

3．师生一起小结使鱼宝宝哭的原因：池塘里的水又脏又臭，鱼宝宝快死了。

二、让幼儿帮忙“鱼宝宝”找寻原因，并讨论怎样把家变干净、乾净。

1．让幼儿观看“池塘边”的环境（大屏幕），师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池