第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1.docx

第12课近代西方民族国家与国际法的发展教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课为人教版《历史与社会》八年级下册第三单元“人们生活方式的变化”的第一课时“生活方式的变化”。本节课主要通过讲述70年来人们生活方式的变化，让学生了解社会的发展和进步，以及人民生活水平的提高。教学内容主要包括以下几个方面：

1.食物的变化：讲述从计划供应到市场供应，从凭票供应到食品丰富的历史变化。

2.衣着的变化：讲述从灰蓝黑到五彩缤纷，从手工制作到成衣消费的转变。

3.居住环境的变化：讲述从简陋的茅草房到宽敞明亮的楼房，从破旧的租房到拥有自有住房的进步。

4.交通出行的变化：讲述从自行车到汽车，从拥挤的公共汽车到私家车的普及。

5.休闲娱乐的变化：讲述从简单娱乐到丰富多样的文化生活的转变。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括以下几个方面：

1.时空观念：通过学习70年来人们生活方式的变化，帮助学生建立正确的时间观念和空间观念，了解历史发展的脉络和地域特点。

2.史料实证：通过分析各种历史资料，如图片、文字等，培养学生获取和解读信息的能力，提高他们的历史实证意识。

3.历史解释：引导学生从多角度、多层面思考问题，培养他们独立思考、批判性思维的能力，学会对历史事件进行合理解释。

4.价值观念：通过学习人民生活水平的提高和社会的发展，培养学生的爱国主义情怀，增强对社会主义核心价值观的认同。

5.创新与实践：鼓励学生在学习过程中积极发现问题、解决问题，培养他们的创新意识和实践能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）人们生活方式的变化：食物、衣着、居住环境、交通出行、休闲娱乐等方面的变化。

（2）社会的发展和进步：了解我国从计划经济时代到市场经济时代，人民生活水平的不断提高和社会的进步。

（3）核心素养的培养：时空观念、史料实证、历史解释、价值观念、创新与实践。

2.教学难点：

（1）食物供应的变化：理解从计划供应到市场供应，从凭票供应到食品丰富的过程。

（2）衣着消费的转变：引导学生理解从灰蓝黑到五彩缤纷，从手工制作到成衣消费的转变。

（3）居住环境的历史变化：让学生了解从简陋的茅草房到宽敞明亮的楼房，从破旧的租房到拥有自有住房的进步。

（4）交通出行的变迁：通过实例分析，让学生理解从自行车到汽车，从拥挤的公共汽车到私家车的普及过程。

（5）休闲娱乐的多样化：引导学生理解从简单娱乐到丰富多样的文化生活的转变。

（6）核心素养的培养：培养学生获取和解读信息的能力、历史实证意识、独立思考和批判性思维的能力、创新意识和实践能力。

四、教学方法与策略

1.教学方法：

（1）讲授法：通过讲解70年来人们生活方式的变化，让学生了解社会的发展和进步。

（2）案例研究法：分析具体的生活案例，让学生深入理解不同领域的发展变化。

（3）小组讨论法：组织学生就某一主题进行讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。

2.教学活动设计：

（1）角色扮演：让学生扮演不同年代的人物，体验不同时期的生活方式，增强对历史变迁的感知。

（2）图片展示：通过展示不同年代的生活图片，引发学生对生活方式变化的思考。

（3）小组竞赛：设立关于生活方式变化的小组竞赛，激发学生的学习兴趣和参与度。

3.教学媒体使用：

（1）PPT：利用PPT展示图片、文字等资料，直观地呈现生活方式的变化。

（2）视频：播放相关历史时期的视频资料，帮助学生更好地理解教学内容。

（3）网络资源：引导学生查阅网络资源，丰富学习资料，拓宽视野。

五、教学过程

课堂导入：

同学们，大家好！今天我们要学习的是人们生活方式的变化。在开始本节课之前，我想请大家思考一个问题：你们觉得70年来，我国人民的生活方式发生了哪些变化呢？现在请大家畅所欲言，分享一下你们的看法。

（学生发表看法，教师总结并引导进入本节课的主题。）

新课导入：

一、食物供应的变化

同学们，我们知道，在计划经济时代，我国的食品供应是通过计划分配的，那时候，人们需要凭票供应才能购买到有限的食品。而现在，我们的食品供应已经从计划供应转变为市场供应，食品种类丰富，供应充足。请大家结合教材，简要回顾一下这个变化过程。

（学生回答，教师点评并总结。）

二、衣着消费的转变

（学生回答，教师点评并总结。）

三、居住环境的历史变化

同学们，再来看居住环境的变化。以前，人们的居住条件比较简陋，很多人住的是茅草房或者破旧的租房。而现在，我们国家的住房条件得到了极大的改善，大家基本上都有自己的住房，而且住房面积和舒适度都得到了提高。请大家结合教材，分析一下这个变化背后的原因。

（学生回