2024年6岁-8岁 水彩笔粘贴画《我是小小珠宝设计师》-美术课件.ppt

我是小小珠宝设计师

CONTENTS一、适合年龄6-8岁记号笔、高光笔、彩色卡纸1、欣赏珠宝首饰的艺术品，感受项链与宝石之间交替、排列、穿插、组合的美感。通过丰富的图片，感受不同款式的珠宝首饰艺术品的不同特点和美感，从中获得创作的灵感，启发自己的创作2、运用丰富的线条和色彩，设计一件珠宝首饰，从中创作的乐趣。在设计的时候，巧用高光笔在深色卡纸上表现线条，感受不同表现媒材呈现的不同美感，并结合美丽的色彩表现颜色艳丽的珠宝，使画面产生丰富的线条与色彩的对比之美。三、教具准备：二、教学重难点珠宝

课前引导01第一部分

课程导入想一想这是什么？小朋友们认识它吗？这些都是中国的传统首饰，一件件精美的的传统工艺品，让我们心里不由地燃气对中华文化的炙热感情。

佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导自古以来，中国就喜欢将珍宝首饰一代一代的相传。有很多人的传家宝都是一些装饰品，随着时代的发展，首饰的种类越来越多。小朋友们，你知道首饰的种类有哪些呢？耳环、戒指、项链······首饰能够衬托一个人的气质

课程引导在今天的课程中我们通过项链展开创作，你会设计一条怎样的项链呢？

佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导首先我们先来了解一下项链吧！欣赏项链的图片，说一说它有哪些特点吧！

课程导入在远古时候，人类为了生存，需要捕捉野兽等猎物。捕捉野兽是十分危险的，只有勇敢的男子汉才能胜