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篮球的行进间运球教案15篇--第1页
篮球的行进间运球教案15篇
教学目标：
知识与技能：了解篮球基本规则，80%同学能够初步掌握行进间
运球动作，20%同学流畅完成。
过程与方法：通过练习提高力量素质，发展学生协调性。
情感态度与价值观：培养学生团结协作的意识，树立坚强勇敢的
意志品质。
教学重、难点：
重点：准备姿势和运球动作。
难点：上下肢协调性
教学过程：
(一)开始部分
1.整理队伍：稍息、立正、向右看齐、向前看。
2.点名报数：第一排同学从右向左依次报数。
3.安排见习：身体不舒服的同学观摩学习。
4.宣布上课
(二)准备部分
1.热身运动：
篮球操：抛接球、球绕腰、高抬腿绕球、滚地抢球。
2.绕杆接力：全班站成四列，每列之间间隔三米，每列两两之间
间隔一米，每列排头拿一个篮球，当我喊开始之后，开始排球前进，
在队列里绕过每一名学生前进，到队尾之后，迅速抱着球跑回队首交
给下一名学生，然后再到队尾排着，以此类推，直至每一个学生都绕
完为止，以掉球次数少，完成时间短的为胜。
(三)基本部分
1、复习导入：我们一起来复习下之前学过的原地运球，教师提问：
如何控制圆圆的篮球，该如何用力，人是跑动的，那球的落点该在哪
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呢。学生初步探究尝试，讨论回答老师问题。
2.教师示范：注意观察老师动作教师示范完整动作，学生仔细观
察并与自己动作进行对比。谁来说下老师动过的特点？
3.教师讲解示范：学生半弧形站立，教师边讲解边示范
动作要领：向前运球时，目视前方，上体稍倾斜，以肘为轴，用
力按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球前进，球的落点在同侧脚的侧
前方，跑步的步伐与球弹起的节奏协调一致，手、臂动作与运动运球
一致。
4.分组练习：
1)学生进行慢速行进间模仿动作练习
下面成体操队形散开，教师领座学生跟做，教师提示学生抬头。
看老师收拾运球，很好。
2)慢速进行间变向运球练习
预防纠正错误动作：学生练习过程中教师巡回指导学生错误动作，
个别错误个别纠正，集体错误集体纠正。低头看球：先安排学生进行
熟悉球性练习，巩固原地运球技术，增加球感和对球的熟练程度，使
学生逐渐把眼睛从球上解放出来。同时鼓励优生示范
3)游戏竞赛：运球接力
每一排分两组，各站在篮球场的两侧，运球接力比赛，可以单手，
也可以双手，运球稳得，速度快的，花样多的组获胜。
(四)结束部分
1.放松活动：教师带领学生在音乐的伴奏下做踏步放松练习，
，2234567停
2.课堂小结：谁来说下我们这节课都学了什么内容？学生相互评
价，总结自己收获和不足，教师点评总结
3.整理器材，宣布下课
(五)预计效果
练习密度35%，平均心率120-140次每分钟，课堂气氛活跃基本
实现教学目标。
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一、课的教学目标
本课目标制定合理、全面，符合《课程标准》和教学大纲的要求，
符合学生
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