06 分析小说的叙述视角和人称难点突破（从教材中来，到高考中去）高考语文一轮复习之文学类阅读（全国通用）.pptx

2023.6.20—

2024.1.31;小说的叙述视角及人称;学习目标：;

一考题式样

;

二知识归类

;叙述视角;名称;名称;

举例阐释

;叙述者人物。叙述者全知全觉。;由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。

翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。

（节选自《边城》）;效果：①不受时空限制，叙述自由灵活，朴素明晰，客观冷静，②可以全方位地描写人物，深入人物内心，③可以多角度地叙述事件，④可以多方面反映社会生活和现实人生。;;叙述者=人物。;通讯员撒开大步,一直走在我前面。一开始他就把我撩下几丈远。我的脚烂了,路又滑,怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我,却又怕他笑我胆小害怕;不叫他,我又真怕一个人摸不到那个包扎所。我开始对这个通讯员生起气来。（节选《百合花》）;2.内视角·教材链接

;2.内视角·效果;3.外视角·特点;3.外视角·课外链接;3.外视角·课外链接;动物视角：;叙述人称;

举例阐释

;我就站住，豫备5她来讨钱。

“你回来了?”她先这样问。

“是的。”

“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事--”她那没有精采的眼睛忽然发光了。

我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。

“就是--”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究

竟有没有魂灵的?”我很悚然，一见她的眼钉@着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的;但在此刻，怎样回答她好呢?我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，--或者不如说希望:希望其有，又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼，为她起见，不如说有罢。

“也许有罢，--我想。”我于是吞吞吐吐的说。

“那么，也就有地狱了?”

“阿!地狱?”我很吃惊，只得支梧着,“地狱?--论理，就该也有。--然而也未必，……谁来管这等事……。;作用：以“我”的视角将读者带入故事中我是叙述者，同时我也是参与者,通过“我”和祥林嫂的对话，展现了“我”的心理变化，表明“我”是一个知识分子的形象，着重表现“我”对祥林嫂同情却又软弱无能，无力给祥林嫂以帮助的窘境。全文“我”是祥林嫂悲剧的见证人。

作用延展：叙述亲切自然，给人以真实、生动的现场感，利于描写和抒情议论，尤其利于写心理;举例阐释第二人称例：《棋殇》

;作用：此文交待背景，便于叙事、抒情，将对方的心理变化过程（高兴--平静--悔恨）较好地展现，有利于明确主旨，便于读者理解。

作用延展：便于感情交流，增强抒情性和亲切感。;举例阐释第三人称例：《祝福》

;作用：通过祥林嫂的外貌、背景、特点和工作环境，其他人的反应和特点（四叔、四婶），揭示祥林嫂的性格形成。

作用延展：

不受时空限制，叙述灵活；客观公正，利于评论分析；增强现场感、真实感。;

三叙述视角及人称的选择;明确叙述者是理解作品的前提。叙述者是小说中叙述故事的主体，读者所知道的内容来源于叙述者。叙述者的年龄、性别、情感态度和身份等，影响着小说的语言风格、思维方式和主旨的揭示。

如《祝福》，正因为“我”的身份是知识分子，才会对鲁镇的所见所闻深入思考，同时对祥林嫂事件的无能为力感到难过。

《百合花》中，“我”以文工团女同志的身份讲述故事，使文章有了女性特有的细腻特点。这些小说的叙述者都是“我”。在这里，我们需要明晰叙述者和作者的关系。

小说的虚构性决定了叙述者与作者是不同的,也就是说，《祝福》中的“我”并不是鲁迅本人。但是叙述者有时也会带有作者的影子，正如“我”的身份是一个知识分子,这个和作者的身份也是契合的。;当然，叙述者也可以是故事外的人物，像《红楼梦》的叙述者是石头,叙述者站在高处,站在故事外部来叙述。在叙述过程中，根据情感表露的程度，叙述者可以分为“客观叙述者”和“干预叙述者”。在讲述故事的过程中，有的叙述者时不时到场亮相，对小说中的人和事加以解释与判断,这样的叙述者叫作“干预叙述者”。如《说书人》中的“我”在文中情不自禁地流露出对小镇的人与事的感情。与“干预叙述者”相对应的是“客观叙述者”，这种叙述者完全消失在文字背后，让读者在阅读时独立面对一段生活、一个人、一件事。

叙述者只是客观地将那些人与事呈现，如《哦，香雪》《荷花淀》。;

四题型归纳及答题思路;1.小说中的“我”这一人物形象有哪些作用？请简要分析。

2.作品是用第几人称叙述故事的？这种叙