2.1.生物与非生物.ppt

生物与非生物观察蜗牛研究蜗牛列举生物与非生物生物与非生物的差别动物与植物的区别生物与非生物的差别动物与植物的区别**这些物体怎么分类呢？你分类的依据是什么？生物（有生命）非生物（没有生命）物体{壳腹足口触角眼蜗牛的身体为什么在蜗牛爬过的玻璃板上会有痕迹？蜗牛用宽大的足部匍匐前进，腹足中的足腺分泌出一层光滑的黏液，使蜗牛移动时更加容易。我们看到蜗牛四处爬行，它为什么要四处爬行呢？找食物、逃避敌害、交配繁殖后代等.蜗牛有视觉吗？假设：蜗牛有视觉用手电筒照射蜗牛3分钟，然后用书遮在它上面，使他的一半身体处于阴影中蜗牛爬向暗处蜗牛有视觉设计实验：实验结果：结论：蜗牛有触觉吗？蜗牛有触觉用铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，看蜗牛有没有反应？哪个部位最敏感？有反应，碰到触角时蜗牛的反应最强烈.蜗牛有触觉，蜗牛的触角最敏感.假设：设计实验：实验结果：结论：蜗牛有听觉吗？蜗牛有听觉离正在爬行的蜗牛前方0.5米处（排除风的影响），用力鼓掌，观察蜗牛有没有反应？蜗牛没有反应.蜗牛没有听觉假设：设计实验：实验结果：结论：蜗牛有嗅觉、味觉吗？蜗牛有嗅觉1.用棉花蘸一点醋或酒精放在蜗牛前面3厘米处；2.在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，看蜗牛怎样行动？1.蜗牛扭动身体2.蜗牛爬向蔗糖蜗牛有嗅觉和味觉假设：设计实验：实验结果：结论：通过上述实验，我们知道蜗牛有哪几种感觉？视觉、触觉、嗅觉和味觉没有听觉.为什么生物会对刺激作出反应？任何生物都生活在一定的环境中，要生存就要与环境相适应、相协调，如：避免危险，寻找食物，寻找居所，寻找广亮处等等，生物都要从环境的变化中获得信息，并作出反应。这就是生物的应激性。思考1.婴儿会生长吗？汽车会生长吗？讨论：生物和非生物有哪些差别？2.猫吃东西吗？鹅卵石吃东西吗？婴儿会生长而汽车不会猫吃东西，鹅卵石不吃东西不需要营养需要营养不能生长能生长对刺激没有反应对刺激有反应非生物生物能繁殖后代不能繁殖后代有遗传与变异没有遗传与变异能新陈代谢不能新陈代谢能适应环境不能适应环境生物{动物植物(微生物)列举生活中常见的生物，并将他们分成动物和植物。动物：植物：讨论：鸡、人、猴子等松树、桃花树、海带等能否快速自由移动是否需要吃东西植物动物区分的理由能否进行光合作用能否自己生产食物对外界刺激是否灵敏√√√√√╳╳╳╳╳生物（有生命）非生物（没有生命）１、物体{２、蜗牛有哪几种感觉？视觉、触觉、嗅觉没有听觉.３、生物都要从环境的变化中获得信息，并作出反应。这就是生物的。应激性４、生物{动物植物(微生物)不需要营养需要营养生长生长对刺激对刺激非生物生物能繁殖后代不能繁殖后代有遗传与变异没有遗传与变异能新陈代谢不能新陈代谢能适应环境不能适应环境有反应没有反应能不能*