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八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第8课农村和城市的改革教学设计3川教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第8课农村和城市的改革教学设计3川教版
教学内容分析
本节课的主要教学内容来自八年级历史下册第三学习主题“建设中国特色社会主义”中的第8课,即“农村和城市的改革教学设计”,川教版。内容聚焦于我国改革开放初期农村和城市改革的政策与实践,包括家庭联产承包责任制的实施、农村经济体制改革、城市经济体制改革等。这些内容与学生已有知识——对我国社会主义建设的基本认识,特别是对改革开放的历史背景有所了解——相联系,帮助他们更深入地理解改革的重要性和具体措施,认识到改革开放对当代中国发展产生的深远影响。
核心素养目标
教学难点与重点
1.教学重点:
-家庭联产承包责任制的内容及其对农村改革的推动作用。
-城市经济体制改革的主要措施及其对城市经济发展的积极影响。
-理解农村与城市改革之间的相互联系及其在建设中国特色社会主义中的作用。
2.教学难点:
-家庭联产承包责任制实施的具体过程及其对农民生产积极性的调动。
-城市经济体制改革中,如何处理计划与市场的关系,以及这一转变对国有企业改革的影响。
-引导学生从宏观角度理解改革政策的制定背景及其对经济社会发展的深远影响,特别是对于不同改革措施间相互作用和衔接的把握。
教学资源
-软件资源:历史教材、教学课件、相关历史图片及图表、改革开放时期农村和城市改革案例分析。
-硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、白板、教学模型或实物展示。
-课程平台:校园网络教学平台、电子书包、互动教学系统。
-信息化资源:数字化历史资料库、在线历史教育视频、电子教案。
-教学手段:小组合作学习、课堂讨论、情景模拟、角色扮演、视频辅助教学。
教学过程
第一环节:导入新课
同学们,上节课我们学习了中国特色社会主义建设的背景和目标。今天,我们将深入探讨这一时期的重要改革——农村和城市的改革。请大家回想一下,改革开放初期,我国农村和城市面临哪些问题?这些问题又是如何通过改革逐步得到解决的?
第二环节:自主学习
请同学们翻到教材第8课,阅读家庭联产承包责任制和城市经济体制改革的相关内容。思考以下问题:
1.家庭联产承包责任制的主要内容是什么?
2.这一制度是如何调动农民生产积极性的?
3.城市经济体制改革的主要任务是什么?
4.这一改革对城市经济发展产生了哪些积极影响?
第三环节:课堂讲解
根据同学们的自主学习情况,我将重点讲解以下内容:
1.家庭联产承包责任制的实施过程和作用。
2.城市经济体制改革中计划与市场的关系处理。
3.农村和城市改革之间的相互联系。
第四环节:案例分析
我将向同学们展示一些改革开放时期的农村和城市改革案例,引导大家分析这些案例中的成功经验和启示。
第五环节:小组讨论
请同学们分成小组,针对以下问题进行讨论:
1.家庭联产承包责任制对农村经济发展的意义。
2.城市经济体制改革如何推动城市经济的快速发展?
3.农村和城市改革对中国特色社会主义建设的贡献。
第六环节:课堂小结
第七环节:课后作业
请同学们结合本节课所学内容,完成以下作业:
1.撰写一篇关于家庭联产承包责任制的短文,阐述其作用和意义。
2.分析城市经济体制改革的主要措施,以及这些措施对城市经济发展的影响。
3.结合实际,谈谈你对农村和城市改革的认识,以及如何继续深化改革。
第八环节:教学反思
本节课结束后,我将对自己的教学进行反思,了解同学们对课程内容的掌握情况,针对存在的问题,调整教学方法,以提高教学效果。同时,关注同学们在课后作业中的表现,及时给予指导和反馈,帮助他们更好地理解和应用所学知识。
知识点梳理
1.家庭联产承包责任制的背景与内容
-背景:改革开放初期,我国农村面临的主要问题是人民公社体制下农民生产积极性不高,农业生产效率低下。
-内容:家庭联产承包责任制是在土地公有制不变的前提下,将土地长期承包给农户,让农户自主安排生产,实行自负盈亏。
2.家庭联产承包责任制的意义
-提高了农民的生产积极性,解放和发展了农村生产力。
-促进了农业生产的发展,提高了粮食产量和农民生活水平。
-推动了农村经济的多元化发展,为乡镇企业的发展提供了条件。
3.城市经济体制改革的任务与措施
-任务:增强企业活力,扩大企业自主权,改革企业经营机制。
-措施:推行经济责任制,实行厂长负责制;改革劳动人事制度,实行合同制;调整国家和企业的关系,实行利改税等。
4.城市经济体制改革的意义
-促进了城市经济的发展,增强了城市经济
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