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部编版六年级语文上册新课标双减分层作业

语文园地二

1．下列加点字注音有误的一项是（）

A．擎起(qíng)诞生(dàn)B．首都(dū)三更半夜（gēng）

．．．．

C．电钮(niǚ)瞻仰(zān)D．姓聂(niè)日臻完善(zhēn)

．．．．．

2．先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

满()怒火全神()注居高()下

横七()八()首挺胸气()山河

（1）岳飞的《满江红》是一首____________的爱国诗篇。

（2）我站在万寿山上____________，颐和园的景物尽收眼底。

（3）战士们____________地冲向敌人的阵地，奋勇杀敌。

3．根据加点部分的意思，写本单元出现过的四字词语。

（1）她伸开两手抬起头，挺起胸脯，狂了似的往外跑。()

．．．．．．．．

（2）听了战斗英雄的报告，同学们个个情绪高涨，激动万分。()

．．．．．．．．．

（3）在这情况万分危急的时刻，一位小伙子奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了孩

．．．．．．

子。()

（4）图书管理里静悄悄的，同学们正专心致志，注意力高度集中地读着课外书籍。

．．．．．．．．．．．．

()

4．交流平台。（根据课文内容填空）

本单元有的课文写到了大的场面，如狼牙山上的激烈战斗，开国大典中的阅兵

式。课文在写这些场面时，运用了____________的方法。如《开国大典》写阅兵式

时，既从整体上写了受阅部队经过__________的那种整齐威武的情景，又用某些细节

去展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的_____________，还让

我们对各具特色的队伍产生了深刻的印象。

5．日积月累

（1）郝副营长为后续部队照亮了前进的路，可是火光暴露了他自己，他被敌人的机

枪打中了。我们可以用_________（谁）的“______________”来缅怀他。

（2）我们要永远记住：“祖宗疆土，____________。”

（3）“位卑_____________”，为国家我们应当“鞠躬尽瘁，___________”。

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6．给下列句子选择对应的人物描写方法。

A．动作描写B．神态描写C．语言描写D．心理描写

①我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了，那是很久以前了。

()

②马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身力气扔向敌人。()

③毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”()

7．读写人物说话的句子，谈发现。