第一章《丰富的图形世界》章节检测2024－2025学年北师大版数学七年级上册.docxVIP

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第一章《丰富的图形世界》章节检测

一．选择题（共11小题，满分33分，每小题3分）

1．（3分）“节日的焰火”可以说是（）

A．面与面交于线 B．点动成线

C．面动成体 D．线动成面

2．（3分）由五个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，从左面看该几何体的形状图是（）

A． B．

C． D．

3．（3分）如图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，和“建”字所在面相对的面上的字是（）

A．跟 B．百 C．走 D．年

4．（3分）如图是一个空心圆柱体，其主视图是（）

A． B． C． D．

5．（3分）“力箭一号”（ZK﹣1A）运载火箭在酒泉卫星发射中心采用“一箭六星”的方式，成功将六颗卫星送入预定轨道，首次飞行任务取得圆满成功．把卫星看成点，则卫星在预定轨道飞行留下的痕迹体现了（）

A．点动成线 B．线动成面

C．面动成体 D．面面相交成线

6．（3分）下面四个几何体，同一个几何体从正面看和从左面看的形状图相同，这样的几何体共有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7．（3分）下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的（）

A． B． C． D．

8．（3分）如图：CD是直角三角形ABC的高，将直角三角形ABC按以下方式旋转一周可以得到右侧几何体的是（）

A．绕着AC旋转 B．绕着AB旋转

C．绕着CD旋转 D．绕着BC旋转

9．（3分）如图是《九章算术》中“堑堵”的立体图形，它的左视图为（）

A． B．

C． D．

10．（3分）用一个平面去截一个正方体，不可能出现哪个截面？（）

A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形

11．（3分）不透明袋子中装有一个几何体模型，两位同学摸该模型并描述它的特征，甲同学：它有4个面是三角形；乙同学，它有6条棱，则该模型对应的立体图形可能是（）

A．三棱柱 B．四棱柱 C．三棱锥 D．四棱锥

二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）

12．（4分）如图，下列图形中，①能折叠成，②能折叠成，③能折叠成．

13．（4分）如图是一个正方体的平面展开图，已知该正方体任意两个相对面的数字之和为6，则x﹣y＝．

14．（4分）一个物体的主视图、左视图、俯视图都相同，这个几何体可能的形状是．（至少2种）

15．（4分）小华在一个长方体玻璃容器中，摆了若干个体积为1立方厘米的小正方体．这个玻璃容器的容积是立方厘米．

16．（4分）一个小正方体的六个面分别标有数字1，2，3，4，5，6．将它按如图所示的方式顺时针滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2023次时，小正方体朝下一面标有的数字是．

三．解答题（共5小题，满分47分）

17．（8分）如图是由一些相同的小正方体组成的几何体．

（1）请在指定位置画出该几何体从正面、左面和上面看到的形状图；

（2）在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，如果从左面和从上面看到的形状图不变，那么最多可以再添加个小正方体．

18．（8分）如图，将长和宽分别为4cm和2cm的长方形分别绕甲、乙两图中的虚线轴旋转一周得到A，B两个几何体，所得两个几何体的体积相等吗？如果不相等，哪一个的体积较大？

19．（9分）如图1所示的正方形铁板是由两张大小相同的长方形铁板拼接而成的，已知一个长方形铁板的面积为72平方厘米．

（1）求正方形铁板的边长；

（2）若将该正方形铁板进行裁剪，然后拼成一个体积为64立方厘米的无盖正方体容器，求剩余的铁板面积；

（3）若工人把这个正方形铁板加工成如图2的零件，HG∥EF∥AB，AH∥FG∥ED，测得FG＝5.4cm，请直接写出这个零件的周长．

20．（10分）春节快到了，小明同学准备了一份礼物送给自己的好朋友．他设计了一个正方体盒子进行包装，如图所示，由于粗心少设计了其中一个顶盖，请你把它补上，使其成为一个两面均有盖的正方体盒子．

（1）共有种弥补方法；

（2）任意画出一种成功的设计图（在图中补充），并将﹣1，﹣2，﹣3，1，2，3这些数字分别填入六个小正方形，使得折成的正方体相对面上的两个数相加得0（直接在图中填上即可）．

21．（12分）根据以下素材，探索完成任务．

如何设计礼品盒制作方案

素材1

七年级数学兴趣小组计划制作底面为等边三角形的直三棱柱有盖礼品盒，每个礼品盒由3个形状、大小完全相同的小长方形侧面（A型号）和2个形状、大小完全相同的等边三角形底面（B型号）组成（如图1所示）．而A、B两种型号纸板可由一个大长方形硬纸板裁剪得到，具体裁剪方法见下面