第3课 秦统一多民族封建国家的建立课堂练习含答案.docxVIP

第3课 秦统一多民族封建国家的建立课堂练习含答案.docx

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第3课秦统一多民族封建国家的建立课堂练习

一、单选题

1.秦朝负责监察职能的中央官员是()

A.皇帝 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫

2.某同学在统计秦朝到唐朝地方行政层级时发现,地方主要是郡(府)、县两级,但不同朝代设置的郡(府)、县数量不同(表)。据此可得出的推论为()

朝代

人口万人

疆域面积/万平方千米

郡(府)数量个

郡(府)统县数量约/个

秦朝

2000

350

49

20

西汉来

6000

610

103

15

隋朝

4600

470

190

6.6

唐开元年间

8000(8世纪中叶)

930

328

5

A.满足疆域扩大的需要 B.适应人口数量增加的变化

C.加强中央集权的需要 D.顺应官僚队伍膨胀的变革

3.我国幅员辽阔,是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这得益于()

A.秦朝统一车轨 B.秦朝统一文字

C.秦朝统一货币 D.秦朝统一度量衡

4.据考证,秦王朝设置的36郡,大致有三种情况:因袭战国时期各国故郡17个,征服六国新旧国都改置的郡9个,重要地区或交通要道新置郡10个,据此推断秦朝地方管理机构的设置()

A.体现了传承与创新的结合 B.实现了各地均衡分布

C.凸显了秦国故地优先原则 D.突破了传统管理模式

5.秦朝徭役繁重,刑罚残酷无比,人民动辄犯禁,于是出现了“天下愁怨”的社会现象。这将导致()

A.阶级矛盾严重激化 B.国家法制遭到破坏

C.土地兼并日益严重 D.地方体制弊端显现

6.秦始皇统一六国后下令修筑从今天四川宜宾到云南昭通的“五尺道”,后世在“五尺道”的基础上开辟了南方丝绸之路,通往东南亚和南亚等国家。秦始皇修筑“五尺道”的意图是()

A.加强对西南夷控制 B.征服南方越族地区

C.防范北方匈奴进攻 D.加强与西域的联系

7.秦简《戍律》记载,同一家庭中的男丁不得同时被征发戍役,否则基层官吏当受罚。这旨在()

A.保障农业生产时间 B.体现儒家仁爱思想

C.提高基层管理效率 D.制定严苛法律体系

8.公元前209年,陈胜、吴广等人以“伐无道,诛暴秦”为口号发动的反秦起义,得到了广大农民的支持,迅速在南方形成了强大的起义军。这种状况表明()

A.暴政导致秦朝短命而亡 B.反力量走向联合

C.秦的统一违背历史潮流 D.秦末统治不得人心

9.秦汉时期,统治者每征服一块地方就设郡而治。如秦在灭义渠后在西北地区设陇西、北地、上郡三郡;攻取东越后在东南之地置会稽、闽中两郡。汉王朝在匈奴故地陆续设立了酒泉郡、武威郡、张掖郡、敦煌郡,合称“河西四郡”。秦汉时期的这一举措()

A.有效缓和了区域民族关系 B.促进了国家大一统局面的形成与发展

C.增强了基层治理的自主性 D.保证了边疆少数民族地区的政局稳定

10.云梦秦简《厩苑律》中规定:每年对各县的官用牛考核一次,有十头以上,一年间死了三分之一,不满十头的一年间死了三头,主管牛的吏、饲牛的徒、令、丞都有罪。《秦律杂抄》也规定:十头成年母牛要生六头小牛,十头母羊要生四头小羊,否则饲养者要受到“费一盾”的惩罚。这些规定()

A.反映了以法治国的统治模式 B.佐证了重农抑商统治政策

C.适应了小农经济发展的需要 D.体现了基层治理的规范性

11.下图是某历史兴趣小组检索的历史知识词条,由此可知该小组研究的历史主题是()

皇帝制度、三公九卿

统一车轨、统一文字

颁布法律、编制户籍

迁徙豪强、整顿风俗

A.秦朝加强中央集权巩固统一的措施

B.秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡

C.西汉的强盛与汉武帝大一统的措施

D.秦汉时期的生产力发展与政治变革

二、材料题

12.阅读材料,回答问题。

材料秦始皇的措置

第一件,便是_______

第二件,便是废封建,置郡县。

第三件,便是收天下的兵器把他都聚到咸阳销毁了,铸做“钟”、“鐻”和十二个铜人。

第四件,是统一天下的“度”“量”“衡”和行车的轨与文字。

第五件,是把天下的富豪迁徙到咸阳来,一共有十二万户。

这都是初并天下这一年的事,后来又有________

这几件事情,其中第二、第四两件,自然是时代所要求。第三件,后人都笑他的,然而这事也不过和现在“禁止军火入口”“不准私藏军械”一样,无甚可笑。第五件也是时势所要求,还没甚可议之处。最专制的,便是第一件和最后一件两件事。

——据吕思勉《吕著中国通史》

(1)结合所学知识,补充“_______”处你认为“最专制的”两件事。

(2)第二、第四两件事是怎样体现“时代”的要求的?

(3)作者认为第三、第五件事亦无“可笑”“可议”之处,为什么?

13.阅读材料,完成下列要求。

材料一:

秦统一岭南以后,最初令军队留在当地落户定居。由于北方人初

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