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申论模拟题及答案：发展职业教育首先要改变观念

申论模拟题及答案：改变观念是发展职业教育的首要任务

【给定材料】

在中国发展高层论坛上，教育部鲁副部长透露，高考将不再区分技能型和学士型两种模式，全国600多所地方本科院校将逐步改变为现代职业教育机构。

某高中的李老师认为，取消高考技能型和学术型分类是一件好事。“当前技能型工人相当短缺，多年来的填鸭式教育导致学生缺乏实践能力，目标过高。取消高考分类可以在很大程度上解决这些问题。”

一位家长在接受中国青年报记者采访时表示，不赞成孩子就读技能型学校。“我理解技能型高考是为那些善于学习的孩子而设，而不愿学习的孩子才去参加技能型高考，这说明大部分选择技能型高考的孩子文化素质可能不高。我更愿意让孩子选择学术型高考。”

“我一直在关注这个问题，也和其他家长交流过。目前具体政策尚未出台，我还在观望。”B市民陈先生的孩子今年9月初升高中。他坦言，身边愿意让孩子参加技能型高考的家长并不多。

“中国急需技能型人才，尤其是高级技工。”中国就业促进会陈副会长告诉记者，目前劳动力市场上一般性技工的短缺比例大约是1∶2，即市场需求两个人只能提供一个人。而高级技工的短缺比例甚至达到1∶6或1∶8，学生不愿意学习技能，不愿意从事生产或服务第一线工作，将导致这一现象日益严重。目前企业招不到所需工人，大学生也找不到工作，这就是结构性失业的原因。

“过去的教育忽视了社会需求，尤其是经济部门的需求。现在技能型高考至少试图改变这种状况。”陈宇表示，技能型高考的改革可以将一部分大学转变为职业型大学，为企业培养第一线人才，这是一大进步，改变了过去只注重学术教育而忽视技能教育的情况，使教育为劳动力市场和经济基础提供服务。

受访者最关心技能型高考改革的问题是什么？调查显示，排在首位的是“技能型高考是否能与学术型高考地位平等”(55.6%)，其次是“技能型教育的发展道路是否能与学术教育对接”(49.8%)，第三位是“技能型教育的就业前景如何”(49.5%)。

受访者还关心其他问题，如“技能型教育毕业证书的认可度”(48.7%)、“技能型高考改革是否有配套措施”(46.6%)、“技能型高考招生院校的教学质量”(41.2%)、“选择技能型教育后未来的深造机会”(34.0%)等。调查显示，72.3%的受访者认为取消高考技能型和学术型分类有助于提高社会对职业教育的认可度。然而，陈先生对技能型高考是否真的能提高社会对职业教育的认可度持怀疑态度。他认为，职业教育之所以未能获得广泛认可，不仅是因为社会偏见，更是因为职业学校自身教育质量存在问题。“一些三本、四本院校实际上就是在进行职业教育，但以目前情况，它们是否能承担起现代化职业教育的重任呢？”

某职业学校张老师认为，当前职业教育的首要问题是生源问题，来职业学校的学生基本是中小学学历甚至还有极个别没上过学的学生，文化素质较低使得学校生源底子薄弱。而且，职校没能与高等教育打通渠道，一般很难获得深造的机会，毕业后社会认可度也不是很高。

请根据给定材料，概括当前中国职业教育面临的主要问题?

要求：紧扣材料，概况全面，简明扼要，不超过200字。

【参考答案】

一、观念转变难，家长观念难以转变，不愿意孩子上技能型大学，仍然坚持走学术型道路;学生本身不愿意学习技能，不愿意在生产或者服务第一线工作;二、教育长期单纯重视学术教育，与生产脱离，对社会需要考虑不足;三、职业教育的社会认可度低，社会地位不如学术教育;四、职业学校生源底子薄弱，文化素质较低;六、职业教育与学术教育之间存在壁垒，没有打通渠道，职业人才很难获得深造的机会，就业前景不明朗。

【模拟试题】

2019年5月，无废城市启动大会召开，包括深圳、铜陵、威海、重庆、绍兴、盘锦等11个城市和河北雄安新区、北京经济技术开发区等5个特例城市，一并启动。

近年来，城市垃圾处理问题成为各个城市生态建设难题。有人说“无废城市”是建设美丽中国的细胞工程，请你就此谈谈自己的看法。

【参考答案】

当前，部分城市“垃圾围城”问题十分突出，与人民日益增长的优美生态环境需要还有较大差距。城市作为现代经济发展的主要载体，不仅是垃圾的制造者，理应也成为垃圾问题解决方案的提供者和执行者。推进无废城市建设，本质是要解决发展方式、生活方式和消费模式问题，因此需要从城市整体层面综合改革和治理。

【开头从城市问题入手，指出无废城市的本质，表明了自己的观点。开头点名本质的做法能让人一眼看出是否对材料理解深刻和到位。】

推进“无废城市”建设，不仅可以提高人民群众对生态环境质量改善的获得感，还能提升城市发展质量。无废城市建设可以从源头减少垃圾数量，提高资源化利用和无害化处理，对促进城市绿色发展转型，提高城市生态环境质量，提升城市宜居水平具有重要意义。从经济角度来说，“无废城市”建设有利于加快城市发展