第1节 文化衫规划与设计 教学设计 - 2023-2024学年信息技术湘电子版（2019）七年级下册.docx

第1节文化衫规划与设计教学设计-2023-2024学年信息技术湘电子版（2019）七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1节文化衫规划与设计教学设计-2023-2024学年信息技术湘电子版（2019）七年级下册

课程基本信息

1.课程名称：信息技术湘电子版（2019）七年级下册-第1节文化衫规划与设计

2.教学年级和班级：湖南省某中学七年级一班

3.授课时间：2023年3月15日星期三下午第二节课

4.教学时数：45分钟

教学内容：根据信息技术湘电子版（2019）七年级下册教材，本节课将教授学生如何利用计算机软件进行文化衫的规划与设计。学生将学习如何使用绘图工具，了解色彩搭配原则，以及如何将创意转化为实际的设计。

教学目标：通过本节课的学习，学生能够掌握利用计算机软件进行文化衫设计的基本方法，培养学生的创新意识和审美能力。

教学方法：采用讲授法、示范法、实践法相结合的方式进行教学。教师先进行相关知识的讲解和示范，然后学生动手实践，教师巡回指导。

教学准备：准备计算机教室，每台计算机安装好相关设计软件；准备文化衫设计的相关素材。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.信息意识：培养学生对信息技术应用的敏感度和关注度，使其能够主动发现和解决问题。

2.创新思维：引导学生运用信息技术的工具和方法，开展文化衫设计实践，激发学生的创新意识和创造力。

3.审美能力：通过文化衫设计的学习，培养学生对美的感知和鉴赏能力，提高其审美水平。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握文化衫设计的基本原则和方法：本节课的重点是让学生了解文化衫设计的基本原则和方法，包括色彩搭配、图案选择等。

-熟练使用计算机软件进行文化衫设计：学生需要掌握如何使用计算机软件进行文化衫设计，包括绘图工具的使用、图层的管理等。

-培养学生的创新意识和审美能力：通过文化衫设计实践，培养学生的创新意识和审美能力，使其能够独立完成具有个性的文化衫设计。

2.教学难点：

-色彩搭配和图案选择：学生对于色彩搭配和图案选择可能缺乏经验和判断力，难以做出协调和美观的设计。

-计算机软件操作的熟练度：学生可能对计算机软件的操作不够熟练，导致在设计过程中遇到困难和挫折。

-创新意识和审美能力的培养：学生可能缺乏创新意识和审美能力，难以创作出独特和有美感的设计。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应着重讲解和强调基本设计原则和方法，同时提供实践机会让学生动手操作，并通过示例和指导帮助学生突破难点，提高学生的设计水平。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有信息技术湘电子版（2019）七年级下册教材，以便学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与文化衫设计相关的高清图片、设计模板、色彩搭配指南等视觉资源，以及相关设计软件的使用教程和操作指南。

3.实验器材：检查计算机教室的设备是否正常，确保每台计算机都安装了所需的设计软件，并且鼠标、键盘等外设功能正常。

4.教室布置：根据教学需要，提前将教室布置成小组讨论区和实践操作区，保证学生有足够的空间进行设计和实践操作。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

-同学们，大家好！今天我们将学习如何利用信息技术手段进行文化衫的规划与设计。首先，请大家打开教材，翻到第1节“文化衫规划与设计”这一页，让我们一起了解一下文化衫设计的基本概念和重要性。

2.讲授知识（10分钟）

-接下来，我将为大家讲解文化衫设计的基本原则和方法。文化衫设计不仅仅是为了美观，更重要的是要能够传达出我们的个性和理念。在设计过程中，我们需要注意色彩搭配、图案选择等方面。

3.示范操作（10分钟）

-现在，请大家打开计算机，准备好我们今天所需的设计软件。我将为大家演示如何使用这款软件进行文化衫设计。首先，我们要创建一个新的设计文件，然后选择合适的工具，比如绘图工具和颜色选择器。接下来，我们可以根据设计原则来搭配色彩，选择合适的图案进行设计。

4.学生实践（10分钟）

-现在，请大家跟着我刚才的示范，开始自己的文化衫设计实践。在设计过程中，如果有任何问题，可以随时向我提问，我会为大家解答。

5.作品展示与评价（5分钟）

-实践时间到了，现在请大家展示自己的作品。我们可以互相欣赏和学习，然后请大家为自己和其他同学的作品进行评价，看看哪个作品最符合文化衫设计的原则和美感。

6.总结与反思（5分钟）

-通过今天的学习，我们了解了文化衫设计的基本原则和方法，也亲自实践了一下。希望大家能够通过这次学习，提高自己的设计能力和审美水平。同时，我们也要反思一下自己在设计过程中的优点和不足，不断进步