教科版道德与法治八年级上册教学计划.pdfVIP

名师精编优秀教案

20XX年秋季八年级道德与法治教学计划

认真学习新课程标准，适应学校教育、教学改革要求，努力探索自主、互助、探究、

实效、高效课堂教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进新课程改革，

优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实提高教

学质量。

总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律较好，普遍都有自觉性，求知欲强。但

是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。

从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对

考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力

素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落

到实处。由于我对班级的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，

进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、

人生观与价值观，这才是真正的意义所在。

八年级道德与法治教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动

学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点、思想点。

八年级思想品德上册教材的内容，全书共有五单元工共13课。

1、第一单元是在集体中。这一单元有两个内容，一是大家之家，二是我与我们。这单元的

内容主要是讲述孝敬父母，沟通亲情，走出依赖与逆反，学会与父母和谐相处，共同进

步。学会尊师爱生，平等对话，和谐互谅，合作互助，与师为友

2、第二单元是公共利益。这一单元的内容有三个，一是共同的需要，二是公私之间，三是

公共利益的维护。这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中，我们如何与同学交往，

正确处理公共利益相关问题。

3、第三单元网络世界。本单元的内容两个，一是走进网络空间，二是匿名世界的游戏规则。

三做网络的主人.这单元的教育主要是教育学生避免从众心理，超越崇拜，独立思考，

合理选择，承担责任，走向真正的自主。

4、第四单元远离犯罪。这一单元的内容有两个，一是认识刑法，二是树立防患意识。本单

元主要是教育学生拒绝诱惑，防患于未然，防微杜渐，远离违法与犯罪。

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5、第五单元走进社区。这一单元两个内容，一是我们生活的地方，二是在社区中生活。本

单元主要是教育学生笑对困难，战胜挫折，勇攀人生高峰。

新教材使思想品德课堂生活化，更加贴近学生生活实际，现在的学生也比较活跃，作为政

治教师，更重要的是调动学生学习的积极性，教给他们为人处世的方法并在日常学习过

程中培养他们逐渐形成良好的学习习惯。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：（1）课前备课

下功夫①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，

了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，

怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，

学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握

的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在

课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极

性。在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，

特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、案例，极大调动学生的积极

性。（2）注重课堂教学组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创

造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的

兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。（3）、激发学生兴趣，提高

学习成绩①、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，

采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。