深圳市青少年宫spike机器人课程 第七课 霹雳舞-教学设计.docx

深圳市青少年宫spike机器人课程第七课霹雳舞-教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《深圳市青少年宫spike机器人课程》第七课的主题是“霹雳舞”，本节课的内容与课本紧密相连，以培养学生的创新思维和实践能力为目标，通过学习霹雳舞机器人的制作与编程，让学生掌握机器人的运动控制和舞蹈编程技巧。本节课适合初中生学习，知识深度适中，旨在提高学生对机器人编程的兴趣，培养学生的动手能力和团队协作精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新实践能力、团队协作精神以及问题解决能力。通过学习霹雳舞机器人的制作与编程，学生将掌握机器人的运动控制和舞蹈编程技巧，从而提高他们的创新实践能力。在团队合作中，学生将学会协作、沟通和分工，培养团队协作精神。同时，学生需要分析问题、寻找解决方案，并实施编程，从而提升问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：1.霹雳舞机器人的编程与控制；2.学生创新思维和问题解决能力的培养。

难点：1.机器人编程的逻辑和舞蹈动作的同步；2.学生团队协作和沟通能力的提升。

解决办法：1.通过实例讲解和分组实践，让学生在动手操作中掌握编程与控制的方法；2.设置难度不同的编程任务，鼓励学生思考和解决问题；3.组织小组讨论和分享，培养学生团队协作和沟通能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.实践教学法：通过让学生亲自动手操作机器人，培养他们的实践能力和创新思维。

2.小组合作学习法：鼓励学生分组合作，共同完成编程任务，提升团队协作和沟通能力。

3.问题驱动学习法：引导学生通过解决问题的方式，深入理解和掌握编程知识。

教学手段：

1.多媒体教学：利用视频、图片等多媒体资源，生动展示霹雳舞机器人的制作与编程过程。

2.编程软件辅助：运用专业的编程软件，帮助学生更直观地理解和操作编程代码。

3.在线交流平台：利用线上平台，为学生提供额外的学习资源和支持，促进学生之间的交流与合作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对霹雳舞机器人的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是霹雳舞机器人吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于霹雳舞机器人的图片或视频片段，让学生初步感受机器人的魅力或特点。

简短介绍霹雳舞机器人的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.霹雳舞机器人基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解霹雳舞机器人的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解霹雳舞机器人的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍霹雳舞机器人的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.霹雳舞机器人案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解霹雳舞机器人的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的霹雳舞机器人案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解霹雳舞机器人的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用霹雳舞机器人解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论霹雳舞机器人的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与霹雳舞机器人相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对霹雳舞机器人的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调霹雳舞机器人的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括霹雳舞机器人的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调霹雳舞机器人在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用霹雳舞机器人。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于霹雳舞机器人的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.知识与技能：

学生将掌握霹雳舞机器人的基本概念、组成部分和原理。他们能够理解机器人的运动控制和舞蹈编程技巧，并能够运用这些知识来设计和编程简单的霹雳舞机器人。

2.过程与方法：

学生将通过实践操作和小组合作的方式，培养动手能力和团队协作精神。他们将在小组讨论中学会分析问题、寻找解决方案，并能够通过编程实践来解决问题。

3.情感态度与价值观：

学生将对霹雳舞机器人的制作与编程产生兴趣，培养创新思维和实践能力。他们将通过学习霹雳舞机器人，感受到科技的魅力，