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学生毕业设计评语--第1页
学生毕业设计评语
篇一:毕业设计评语
指导教师评语:
Xx同学选题符合专业培养要求,论文和设计显示了学生具有一定文献收集和设
计开发能力,该生开发设计的Xx的大部分功能基本完善,但其界面不够简洁、系
统操作的某些细节部分考虑不够全面,论文内容和结构符合要求,达到本专业本科
毕业论文的标准。
评阅教师评语:
该生的选题符合专业的培养目标,能应用已学的知识设计开发Xx,具有一定的
实用价值,显示出该生有一定的研究水平和设计能力,该生设计工作量饱满,论文
撰写结构基本清晰,内容符合要求,但Xx设计创新一般。该生论文符合本科毕业
论文的要求。
学生自述情况评价:
该生自述时仪态自然,表述清晰,能够流畅地演示xx的各个功能使用。但阐
述Xx功能时不够全面,有时缺乏必要
1
的语言描述。
学生回答提问情况:
该生回答问题思路基本清晰,反应也比较敏捷,基本能抓住问题的重点,但有
的问题回答不够全面。
毕业论文指导教师部分参考评语:
1、选题符合论文写作要求,文献资料收集比较全面,写作比较认真,论文
(质量)结构比
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较合理,但资料总结有待加强,应注意创新性的增强,归纳总结亦有待加强。
2、选题符合要求,文献资料比较全面,写作认真,研究水平、学术水平及创
新能力(水平)
需进一步提高。
3、选题比较适合写作要求,文献收集较全面,设计能力较高,写作比较认
真,学术水平有
待提高(和创新)。
4、XXXX,应注意论文的广度与深度的论述和展开,提高及创新能力增强。
5、选题及论文所运用的
材料来源于生活,在生活(实践)中发现问题,(或通过生活现象
敏锐发现问题),并结合所学理论提出科学,具有操作性的合理建议,“以标
准化营销的成功例子分析折射出标准化
2
营销的实际含义”,并对此找出对应企业所存在的问题,结合相关理论与实际
情况,得出符合科学的合理解决方案。但在理论研究与采用上还应更多参考国内外
的实际举措,提出更为具体、更为合适的建议,找出议题中最大亮点,展开讨论,
从不同的角度分析看待问题。
6、XXX论文中的案例选材可再进一步选择,使其更具针对性和代表性,从不
同侧面来揭
示议题的讨论点,更深入地进行理论与实际的对比讨论。
7、XXX论文结构需进一步调整。
指导教师评语:
Xx同学选题符合专业培养要求,论文和设计显示了学生具有一定文献收集和设
计开发能力,该生开发设计的Xx的大部分功能基本完善,但其界面不够简洁、系
学生毕业设计评语--第2页
学生毕业设计评语--第3页
统操作的某些细节部分考虑不够全面,论文内容和结构符合要求,达到本专业本科
毕业论文的标准。
评阅教师评语:
该生的选题符合专业的培养目标,能应用已学的知识设计开发Xx,具有一定的
实用价值,显示出该生有一定的研究水平和设计能力,该生设计工作量饱满,论文
撰写结构基本清晰,内容符合要求,但Xx设计创新一般。该生论文符合本科毕业
论文的要求。
学生自述情况评价:
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该生自述时仪态自然,表述清晰,能够流畅地演示xx的各个功能使用。但阐
述Xx功能时不够全面,有时缺乏必要的
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