1.1（2） 加法与减法的关系（第二课时）（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学沪教版.docx

1.1（2）加法与减法的关系（第二课时）（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学沪教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

1.1（2）加法与减法的关系（第二课时）-2024-2025学年四年级上册数学沪教版

本节课我们将继续探讨加法与减法的关系，内容包括：

1.加法与减法的互逆关系；

2.应用互逆关系解决实际问题；

3.通过数轴和实物模型加深学生对加、减法互逆关系的理解；

4.练习加减法竖式计算，并运用互逆关系进行验算。

核心素养目标

1.培养学生运用加法与减法互逆关系解决问题的能力，增强数学运算思维；

2.提升学生通过数轴和实物模型建立数学概念，发展数学抽象和直观想象能力；

3.培养学生运用竖式计算并进行验算的习惯，提高数学严谨性和逻辑推理能力。

学情分析

本节课面向的是四年级学生，他们在前三年的数学学习过程中，已经掌握了基本的加法和减法运算，能够进行简单的实际问题解决。学生层次方面，大部分学生对加法和减法有较好的理解和运算能力，但仍有部分学生需要在具体的情境中进一步巩固运算规则。

在知识方面，学生已经学习了加法与减法的关系，但对此互逆关系的理解尚需深化。能力方面，学生在数轴和实物模型的应用上存在一定差异，部分学生需要加强直观想象和抽象思维能力。素质方面，学生的逻辑推理能力有待提高，对数学严谨性的认识需要加强。

行为习惯方面，大部分学生能够认真听讲并积极参与课堂讨论，但个别学生可能在课堂注意力方面有所不足，影响对课程内容的理解和掌握。此外，学生在运用竖式计算并进行验算的习惯上，还需要教师引导和培养。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：通过生动的语言和实例，引导学生理解加法与减法的互逆关系；

(2)讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探究加、减法在实际问题中的应用；

(3)实验法：运用数轴和实物模型，让学生动手操作，加深对加、减法互逆关系的认识。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：展示动态的数轴和实物模型，帮助学生形象理解加、减法互逆关系；

(2)教学软件：利用数学教学软件进行竖式计算和验算的演示，提高学生运算技巧；

(3)网络资源：分享相关教学视频和习题，便于学生课后巩固所学知识。

教学过程

首先，让我们回顾一下上一节课的内容，我们学习了加法与减法之间的关系，并且知道了它们是互为逆运算的。今天，我们将继续深入探讨这个主题，确保你们能够熟练地运用这个关系来解决问题。

1.导入新课

（1）复习提问

同学们，谁能告诉我，加法和减法有什么关系吗？（等待学生回答）很好，加法和减法是互逆的关系。那么，我们如何利用这个关系来帮助我们解决实际问题呢？

（2）情境引入

假设小明的书架上原本有5本书，他又买了3本书，那么他的书架上现在有多少本书呢？（学生回答：8本）如果小明又送出了2本书，他的书架上还剩几本？（学生回答：6本）这里我们就用到了加法和减法的互逆关系。

2.探究新知

（1）加法与减法互逆关系的理解

现在，请同学们打开课本第15页，看看图示和例子。我们可以发现，当一个数加上另一个数后，再减去这个数，就会回到原来的数。这就是加法与减法的互逆关系。

（2）数轴与实物模型的应用

为了更好地理解这个关系，我们来看看数轴。假设我们有一个数轴，初始位置在0，向右移动3个单位，我们就可以表示为0+3。如果我们再向左移动2个单位，就是3-2。这样，我们就用数轴直观地展示了加法和减法的互逆关系。

（3）竖式计算与验算

3.课堂练习

（1）完成课本第16页的练习题1、2、3。

请同学们独立完成练习题，如果有问题，可以与同桌讨论。我会巡回指导，解答你们的问题。

（2）分享与讨论

同学们，你们完成练习题了吗？让我们来分享一下我们的答案。谁愿意来说说他的解题过程和结果？（邀请几名学生分享）

4.总结与拓展

这节课我们学习了加法与减法的互逆关系，通过数轴和实物模型来加深理解，还练习了竖式计算和验算。希望大家能够掌握这个关系，并在实际问题中灵活运用。

（1）加法与减法的关系是什么？（互逆关系）

（2）如何利用数轴和实物模型来帮助理解这个关系？（通过移动数轴上的点和实物模型的增减）

（3）竖式计算和验算的步骤是怎样的？（按照加减法的运算规则进行计算，然后利用互逆关系进行验算）

（4）课后思考：在生活中，还有哪些情况可以用加法与减法的互逆关系来解决问题？

5.作业布置

（1）完成课本第16页的练习题4、5。

（2）思考并尝试解决课后思考题。

同学们，这节课的内容就到这里，希望大家能够将所学知识运用到实际中，不断提高自己的数学能力。下节课，我们将继续学习新的数学知识。下课！

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《数学乐园》系列图书中的“加法与减法的奥秘”章节，深入浅出地介