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《买衣服》
教学目标：1.知识与技能：结合购物情景，认识各种大面额人民币及相互间的进率，学会进行换算。2.过程与方法：通过购物活动具体情境，了解商品的价格，体会人民币的价值。3.问题解决：通过创设情境，培养学生的观察、思维、语言表达和实际应用的能力及合作交流的意识。4.情感态度与价值观：初步体会人民币的应用价值，养成爱护人民币及勤俭节约的好习惯。
小小商店
2.怎样付钱。1.怎样买衣服。小组讨论：工具箱
工具箱1.说一说。
钱币城堡
第一关：填一填。3350
第二关：换一换。5105244362812
终极挑战：正好拿出100元，可以怎样拿？工具箱
分角元
5.读一读，讲一讲。
你学到了什么？
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