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七年级历史下册教学工作计划

七年级历史下册教学工作计划(精选6篇)

历史,简称“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件

行为有系统的记录、研究和诠释。下面小编给大家带来七年级历史下

册教学工作计划5篇，希望大家喜欢!

新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为

了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：

一、指导思想方面。

认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，认真学习《教师法》、

《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法

律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚

于教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常

规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。

以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，

创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。

加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让

自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。

二、新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学

任务。

以强烈的事业心和责任感投入工作。第一学期七年级历史教学计

划遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观

念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作

兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，

注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。

1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，

我决定做好下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

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①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个

字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运

用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，他们的.兴趣、需要、方法、习惯，

学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反

馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的

情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁

明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引

发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，

减轻学生的负担。

2、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学

习教学方法，博采众长，提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不

断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。

经过一个学期的调查，我们在五、六年级的学生中发现了不少在

信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴

趣及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们

将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进

行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的尖子生进行进一步的培

训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的

整体信息技术水平打下良好的基础。

四、积极培