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学习《3-6儿童学习与发展指南》;人生百年，立于幼学，学前教育对一个人一生的发展起着不可替代的作用，遵循幼儿身心发展规律，科学保教，能够促进幼儿身心全面、和谐发展。教育部印发的《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）为我进行科学的保教活动提供了指引，通过学习《指南》，让我明确了教师应该具备的教育观念、教育目标和教育方向。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域提出了幼儿的学习与发展，各领域之间相互联系，相互渗透，在每个领域之下有明确的目标和教育建议，它提出了各年龄段幼儿应该知道什么，能够做什么，大致可以达到什么水平。有了《指南》的指导，我能够在自己的保教过程中科学的教育孩子。;;;;;;《指南》给了我保教工作很大的指导和帮助，我能够在《指南》精神的指引下有的放矢的开展教育，但由于幼儿的个体差异性，部分幼儿会对《指南》的目标要求有所差距，我会根据幼儿的实际发展水平时适当的调整教育策略，因材施教，确保幼儿在原有基础上得到发展。总之，我将继续遵循《指南》精神和《纲要》的指导，继续学习，希望在以后的保教工作中能够使得幼儿活动获得最大程度的发展。;
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