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中小学传统文化进校园活动总结

为把中华传统文化发扬光大，促进少先队员对中华传统文化的教

育。我校积极响应上级精神《关于在寒假、春节期间动员少先队员开

展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》的要求。寒假、春节期间

在全体队员中开展了以“优秀传统文化在我身边”为主题的一系列活

动，形式多种多样。引导学生在春节期间通过各种方式，对我国传统

文化进行深入地了解与体验。

现就学校组织开展的这一主题实践活动总结如下：

一、高度重视，悉心组织

在接到上级文件后，学校领导高度重视这一精神。在寒假钟声敲

响前，及时召开辅导员会议，下发主题系列活动文件。认真研读文件

内容，结合“社会主义核心价值观”展开了激烈的讨论，集思广益，

在学校德育科的带领下悉心组织这次活动。为推进学校精神文明建设

各抒己见，深入贯彻落实上级精神。

二、精心策划，形式多样

1、寻找春节的味道

利用春节期间，引导队员去寻找当地的“年味儿”。亲身感受身

边在春节期间的传统活动，通过亲身参与，感受“年味儿”的热闹和

有趣。例如：广州本地最具“年味儿”的活动——逛花街，让在广州

过年的队员都尽量去感受花街带来的“年味儿”。

2、记录传统文化

3、亲身体验传统活动

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“实践出真知”，只有亲身体验过才能够最彻底地了解活动的精

髓，要求学生在春节期间亲身体验身边的传统活动。如：贴春联、逛

花街、包饺子、拜年……通过亲身体验不仅可以加深对传统文化的了

解，还有助于传统文化在新一代接班人的创新下继承。

三、积极分享，及时总结

经过寒假和春节期间的了解与体验，队员们满载而归，在开学的

第一天开学典礼结束后。在中队辅导员的组织下，各中队就假期对传

统文化的了解和学习召开了主题分享队会，队员们纷纷分享假期收

获。各自分享总结了春节期间对传统文化的进一步了解。也有不少队

员从老家带来了一些特产美食于大家分享，并交流当地的饮食文化。

此次活动促进了学校精神文化的建设，加深了传统文化在校园中的传

承与创新!

中小学传统文化进校园活动总结（二）

一、充分发挥课题组的优势，集思广益，众志成城。

我们的课题组，一个拥有19人的大集体，其中有功力深厚的教导

主任，有久经沙场的老战士，有年轻有为的生力军。在研究中，我们

课题组这个团体，较好地发挥着我们的人文环境优势，较好地发挥着

教师的主观能动性。一学期以来，我们课题组集思广益，共同制订实

验研究计划。实实在在地开展有助师生发展、成长的课题研究活动;积

极参与各级组织的研讨活动，承办省教学研讨活动，并起到率先垂范

的作用。

广东省小学生中华传统文化教育研究观摩研讨会于____年____月

____日在我校隆重召开，来自东莞、广州、中山等地的全省各地代表

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参加了会议，省教厅的杨建国先生和佛山教研室的姚淑华老师、南海

区教研室党朝亮先生和各市、区的语文教研员亲临现场作指导。来自

全省七个地区的七位老分别作课，我校的杜小敏老师为全省老师代表

展示了语文