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国家开放大学一网一平台电大《阅读与写作（2）》形考任务3网考题库及答案

专题研讨（100分）

（一）讨论题目

（二）要求：从6个问题中选择其中2—3个题目发言。

1.谈谈你的写作经历。

答：小时候最先开始写的作文应该是看图说话，或许是想象力不够，记得那时绞尽脑汁都编不出几句话。

之后，慢慢地写起了记叙文，那样的平济，总不知道该写些什么，毕竟不是每天的生活都会充满乐趣，生活也

一如它的平淡无奇。为了解决这样的情况在老师的建议下，我到书店买了几木作文书。从此，我不怕写作文了，

因为我有作文书。我背下了好词好句，研究了作者的写作方法并进行仿写。我还对写作文做了小结：开头要能

吸引该者；结尾或点明中心，或引人思索；主要内容中应用上修辞手法，使句子生动形象，还要用上成语之类

的好词；中心思想必须表达爱国爱家乡，弘扬真善美，要有真情实感。当然，总是仿写也不会进步，还得创新，

有自己的特色。好作文髙不开好字，这也是我写作经历中的一个感悟。念初中那时有一次期中考，30分的作文

我考了27分，心里有几分得意。不料得知有一同学竟得了28分，于是心里失衡，问了语文老师，老师说他

作文写的也就一般，但字写得太好了，忍不住就给了28分。这件事深深印在我的心底，直至今日还记忆犹新。

于是我不甘示弱，买了几本字帖，临摹起来。虽说念书那会儿也曾经参加过作文竞赛，但至今我的作文还是不

怎么样，肯定也当不了作家，但我爱看书爱买书的习惯却保留了下来。家里的那些书最后还受益了我的孩子。

2.谈谈你对记叙类、议论类和说明类文体在教学和生活实践中运用的理解。

答：你对记叙类、议论类和说明类文体在教学的理解。

严格地说，记叙文、说明文、议论文等文体是在不同的标准下划分的体裁类别。记叙文、说明文、议论文

是按照表达方法的标准来划分的体裁类别。下面先来谈谈记叙文、说明文、议论文的区别。

一、记叙文

记叙文就是其语言的表达方法以记叙为主，以叙事、写人、状物、描景等为主要写作目的的文章体裁样式。

这里所说的表达方法主要指的是记叙、说明、议论、抒情这四大表达方法。有的学者把描写单列成第五种表达

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方法，其实描写本质上是属于记叙的一种，如果从文章艺术表现形式的角度单独来看，免强也行。同时，我们

这里所说的记叙文一般是指从学校语文教学的角度来说的，它是比较单纯的以记叙为主学生化的文章样式。

所以，作为我们学生，一般记叙文的写法只要掌握记叙文的六大要素，就方便得多。记叙文的六大要素是：

时间，地点，人物，起因，经过，结局等。如果我们写记叙文这六大要素哪怕只有一个要素欠缺,那都是写失败

了的。另外，特别要强调的是，记叙文的内容主要是写人和事，并且，写事离不开写人，写人髙不开写事。这

是写一般记叙文的重中之重。再一点，我们在写一般记叙文的时候，并不是在文章中只用记叙这一种表达方法。

根据文章的需要，也可以用说明、议论、抒情、描写等表达方法。同样，说明文，议论文也是一样的，都可以

多种表达方法兼而有之。

二、说明文

说明文是指以说明的表达方法为主，对事物的性质特征进行介绍说明的一种文体样式。

说明文是一种社会适用性非常强的一种文章体裁，比如说建筑物的介绍文章，产品介绍书，商品使用说明

书等，都属于说明文。一般地，对于我们学生，要写好说明文，重点要了解说明文的说明顺序，说明方法，说

明文的结构等基础知识。我们对事物的说明顺序主要有:时间顺序，空间顺序，逻辑顺序等。

一般来说，对事物历史发展说明，就可以用时间顺序，比如说写《汉字的发展》就可以以时间为顺序。对

景点景物的说明，对建筑物的介绍说明，就可以用空间顺序。比如说初中教材文章《苏州园林》一文。对某一

事物或产品的制作加工序的介绍说明，就可以用逻辑顺序。比如说写《怎样制作泡菜》一文，就可以用逻辑顺

序。但在大多数说明文里，不只是一种说明顺序，这是根据文章的需要决定的。

说明文的方法一般有：举例子，列数据，打比方，引用，作比较，作推理，作诠